(4分)現有CO2、H2O、CH4、NO2(二氧化氮)、O3、SO2、NO(一氧化氮)等七種物質。
（1）其中不屬于氧化物的是 。
（2）二氧化硫與二氧化碳一樣，都能與水發生化合反應。請寫出二氧化硫與水反應的生成物的化學式 。
（3）一氧化氮與氧氣化合可生成二氧化氮，請寫出反應的化學方程式 。
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（2分）如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“
”和“
”分別表示微粒。
（1）方框A內應補充的微粒為 （用序號表示）
| A． | B． | C． | D． |
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現有A，B，C，D，E五種物質，其微觀示意圖見下表，仔細觀察后回答下列相關問題：
（1）A物質化學式量是 ；
（2）屬于有機物的是 （填序號）；
（3）標出D物質中氧元素的化合價 ；
（4）在一定條件下，1.7g A物質和2.4g B物質恰好完全反應，生成2.7g D物質和另一種物質，則該物質中含有 種元素；
（5）C物質在足量的B物質中完全燃燒生成D和E，其化學方程式是 ．
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化學電池是一種將 能轉化為電能的裝置。堿性鋅錳干電池是生活中最常見的電池，供電時發生反應的化學方程式為 Zn+2MnO2+2H2O=Zn（OH）2+2MnOOH，反應前后化合價降低的元素是 （填元素符號）。
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（10分）教材上有一習題：“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素�！爆F有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體（圖1中的A）。請根據圖中裝置完成以下各題：
（1）要將A中的氣體通入B裝置中，應選圖2中的_________（填序號）“注水裝置”。
（2）B處是干冷的大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內壁有水霧出現，證明甲烷中一定含有_____元素；將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水，出現渾濁，證明甲烷中一定含有_______元素。
（3）此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素_________(填“能”或“不能”)。
（4）寫出甲烷燃燒的化學方程式_________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
從H、C、N、O、Na、Al、Cu七種元素中選擇適當的元素，按要求用化學用語填空
（1）兩個鋁離子
（2）氨氣中氮元素的化合價為-3價
（3）小蘇打中的陰離子
（4）相對分子質量最小的氧化物
（5）最簡單的有機物在氧氣中燃燒
（6）有二氧化碳生成的置換反應
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（5分）“中國居民平衡膳食寶塔”為我們提供了合理選擇食物的指南。
我們每天通過攝入奶類補充的營養素的主要作用是（1）
。蔬菜、水果等能為我們提供豐富的維生素，在種植蔬菜的過程中，施加的一種含氮量高、在土壤中不殘留任何有害物質的有機氮肥的化學式是（2） ，它有促進植物（3）
的作用。一些豆科植物能將空氣中的氮氣轉化為能被作物吸收的氮的化合物，其反應可看作是氮氣、碳、水在根瘤菌的固氮酶的催化作用下生成了氨（氣）和二氧化碳。該反應的化學方程式為（4） ，反應前后碳元素的化合價的變化是（5）_________。
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(4分) 、據報道．2003 年 8月齊齊哈爾“8·4中毒事件”到目前確認已有43人中毒。經我國防化專家確認是侵華日軍遺棄的化學毒劑(芥子氣，化學式為：C4H8Cl2S)所致。試問該物質由 種元素組成，每一個分子中共有 個原子。該物質中C：H：S：C1的原子個數比為 ，所含碳元素的質量分數為 。
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下圖用“ 
”和“ 
”分別表示碳原子和氧原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發生以下反應，反應前后的微觀模擬圖如下：
A B
⑴在B中補充相關粒子圖形，使其表示正確：
⑵物質B屬于 （物質類別）
⑶此變化前后沒有發生改變的粒子有 。
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