【題目】我國古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因為單質碳具有（ ）
A.可燃性
B.還原性
C.在常溫下，化學性質不活潑
D.吸附性
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知過氧化鈉（化學式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應放出O2 ， 供給人的正常生命活動，該反應的化學方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ． 某同學利用該反應原理制取氧氣，設計了如圖一所示的實驗裝置． 
（1）裝置①中CO2的制取方法有多種，若用稀鹽酸和石灰石制取CO2 ， 該反應的化學方程式為 ． 若用加熱NaHCO3固體制取CO2 ， 應該選用的發生裝置為（選填圖二中字母，下同）．
（2）為收集純凈干燥的O2 ， 裝置③中盛放的試劑為；裝置④中盛放的試劑作用是；則⑤中收集方法可選用 ．
A．排水集氣法 B．向下排空氣法 C．向上排空氣法 D．真空袋收集法
（3）當觀察到裝置②中時應停止通CO2 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于鹽酸的敘述中錯誤的是（ ）
A.鹽酸是氯化氫氣體的水溶液
B.濃鹽酸是一種無色液體，易揮發
C.打開盛放濃鹽酸的試劑瓶，可以嗅到刺激性氣味，瓶口有白煙生成
D.稀鹽酸可用于除去鐵制品表面的鐵銹
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】若名科學家張存浩獲2013年度“國家最高科學技術獎”，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨（NH4ClO4），其中氮元素的化合價為﹣3價，則氯元素的化合價是（ ）
A.﹣1
B.+3
C.+5
D.+7
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【題目】過氧化鈣（CaO2）是一種白色、無毒、難溶于水的固體，能殺菌消毒，廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面．某興趣小組同學對其進行探究．一過氧化鈣的性質研究
（1）取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，產生無色氣泡，將帶火星的木條伸進試管中，觀察到帶火星的木條 ， 說明過氧化鈣與水反應有氧氣生成．
（2）分別取實驗（1）靜置后的上層清液少量于兩支試管中，向其中一支試管中滴入酚酞試液，發現溶液變成紅色，說明溶液呈性；向另一支試管中通入二氧化碳，溶液變渾濁，說明過氧化鈣與水反應還有氫氧化鈣生成．
結論：過氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣和氧氣．
（3）二過氧化鈣的制備研究
實驗室用鈣鹽制備CaO2 ， 其主要實驗裝置（圖1）和流程（圖2）如下：
圖1試管中的物質是NH4Cl和Ca（OH）2 ， 加熱時發生反應生成CaCl2、NH3 和H2O，反應的化學方程式為 ．
（4）“沉淀”時發生的反應為：CaCl2+H2O2+2NH3H2O+6H2O=CaO28H2O↓+2NH4Cl，需要控制溫度在0℃左右，采用的操作是將反應容器放置在中，反應溫度不能過高的原因是：①防止氨水揮發；②
（5）“過濾”所得的副產品NH4Cl可做化肥中的氮肥．檢驗“水洗”已經洗凈的方法是：取最后一次洗滌液少量于試管中， ．
（6）加熱分解法是測定CaO2產品純度的常用方法之一（2CaO2
2CaO+O2↑）．
如圖是實驗室測定產品中CaO2純度的裝置．實驗步驟：檢查裝置的氣密性→裝填藥品0.30g→調節量氣管和水準管兩邊水位相平→加熱至不再有氣體放出→冷卻至室溫，調節量氣管和水準管兩邊水位相平→讀數→再重復2次，取平均值，計算．（已知：該溫度和壓強下的O2密度為1.43g/L）
根據下表數據，計算CaO2產品純度（請寫出計算過程）．
組別 | 樣品質量 | V（O2）/mL |
第一組 | 0.30 | 28.2 |
第二組 | 0.30 | 28.0 |
第三組 | 0.30 | 27.8 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】合理施肥是農業增產和城市綠化建設的重要措施．下列化肥屬于復合肥料的是（ ）
A.NH4H2PO4
B.KCl
C.CO（NH2）2
D.Ca（H2PO4）2
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