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在溶解過程中發生了兩種變化：一種是溶質的分子或離子向水中擴散，這種過程（放出、吸收）熱量，另一種是溶質的分子（或離子）和水分子作用，生成水合分子（或水合離子），這一過程熱量。硝酸銨溶于水的過程是圖示表示的過程。

吸收，放出，B

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科目：初中化學 來源： 題型：

34、在學習了木炭具有吸附性能之后，紅紅和明明同學在研究用木炭粉漂白紅糖的原理．
（1）他們將紅糖置于盛有足量水的燒杯中溶解，得到的分散系屬于懸濁液、乳濁液、溶液中的哪一種？
（2）用托盤天平來稱量一定質量木炭時，若將砝碼放在左盤，木炭放在右盤，天平達到平衡時，砝碼為10g，游碼讀數為1.8g，則木炭的質量可能是多少？
（3）他們又將稱量的木炭碾成粉末，倒入繃在玻璃杯上的紗布里，將上述分散系緩緩通過木炭粉注入玻璃杯中，反復過濾幾次，得到濾液的顏色為無色．木炭粉在這個過程中發生了什么變化？
（4）為了得到白糖，他們將濾液蒸發，需要用到的儀器主要有哪些？（寫出其中的兩項即可）

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科目：初中化學 來源：1課3練單元達標測試九年級　　化學(下) 題型：022

在物質的溶解過程中發生了兩種變化：一種是________，這一過程能________熱量，另一種是________，這一過程能________熱量．某物質溶解時形成溶液的溫度能否發生改變，就取決于這兩個過程中的________的多少．

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科目：初中化學 來源：測試專家化學　九年級下九、溶液的形成 題型：022

在溶解過程中發生了兩種變化，一種是溶質的分子(或離子)向水中擴散，這一過程________，另一種是溶質分子(或離子)和水分子作用，生成水合分子(或水合離子)的過程，這一過程________．

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科目：初中化學 來源：河南省競賽題 題型：問答題

在學習了木炭具有吸附性能之后，紅紅和明明同學在研究用木炭粉漂白紅糖的原理。
(1)他們將紅糖置于盛有足量水的燒杯中溶解，得到的分散系屬于懸濁液、乳濁液、溶液中的哪一種？

(2)用托盤天平來稱量一定質量木炭時，若將砝碼放在左盤，木炭放在右盤，天平達到平衡時，砝碼為
10g，游碼讀數為1.8g，則木炭的質量可能是多少？
(3)他們又將稱量的木炭碾成粉末，倒入繃在玻璃杯上的紗布里，將上述分散系緩緩通過木炭粉注入玻璃杯中，反復過濾幾次，得到濾液的顏色為無色。木炭粉在這個過程中發生了什么變化？

(4)為了得到白糖，他們將濾液蒸發，需要用到的儀器主要有哪些？（寫出其中的兩項即可）

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