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如圖表示的是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，有關粒子之間反應的示意圖．請回答：
（1）寫出該反應的化學方程式______，該反應的基本反應類型是______．
（2）從圖中可看出該反應的微觀本質是______．

（1）氫氧化鈉溶液和鹽酸反應生成氯化鈉和水，此反應為復分解反應，所以本題答案為：NaOH+HCl=NaCl+H₂O，復分解反應；
（2）氫氧化鈉和鹽酸的反應為中和反應，中和反應的實質是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結合生成了水分子，所以本題答案為：H⁺+OH^-=H₂O．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年·衡陽）下圖表示的是身邊一些物質在常溫時的近似PH，有關這些物質的比較或判斷不正確的是（）

A．草木灰水呈堿性

B．胃酸過多的病人宜吃雞蛋清

C．橘子的酸性比檸檬的強

D．蘿卜呈酸性

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某興趣小組在學習酸、堿、鹽的化學性質時，進行了如圖所示的實驗．

（1）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現象是______，錐形瓶中發生反應的方程式為：______．
（2）該小組同學在做甲實驗時，忘記了滴加酚酞試液，小鄺同學提出可以將乙實驗反應后的廢液倒進甲實驗的廢液中，從而判斷甲實驗反應進行的程度．于是同學們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，觀察到產生大量氣泡，說明甲實驗反應進行的程度是：______（填“酸過量”、“堿過量”、“恰好完全反應”）．
（3）實驗結束后，同學們又對廢液缸中的廢液含有哪些物質產生疑問．
【提出問題】廢液中含有哪些物質？
【交流討論】①一定含有的物質：水和______．
②此時向廢液中滴加酚酞，溶液變成紅色，廢液中還可能含有什么物質呢？
小胡認為：只有碳酸鈉
小蘇認為：只有氫氧化鈉
小何認為還可能是：______．（寫一種猜想）
【實驗設計】小斌想用氯化鈣溶液來驗證以上猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗．請你將小斌的實驗設計補充完整．

實驗內容	預計現象	預計結論
取少量廢液缸中紅色溶液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置．	①有白色沉淀，溶液變成無色．	______的猜想正確．
	②______	小蘇的猜想正確．
	③有白色沉淀，溶液仍顯紅色．	______的猜想正確．

【反思拓展】在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外，還需考慮______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

歸納和總結是非常重要的學習方法，但妻注重嚴謹、全面、科學．下列總結出的規律不符合這一要求的是（　　）

A．生成鹽和水的反應一定是中和反應

B．同種元素可能形成多種單質

C．含氧元素的化合物不一定是氧化物

D．點燃可燃性氣體前一定要先驗純

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

據《揚子晚報》報道，2006年4月，陜西漢中市區，一輛運輸濃鹽酸的車輛發生事故，導致酸液泄漏，經噴水和撒石灰處理后，排除了險情．對噴水和撒石灰做法的敘述錯誤的是（　　）

A．噴水是盡快把鹽酸沖進下水道