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【題目】下列屬于純凈物的是（　　）

A. 自來水B. 液氧C. 碳酸飲料D. 加熱高錳酸鉀后殘留固體

【答案】B

【解析】

只含有一種物質的物質是純凈物。

A、自來水屬于混合物，A選項不正確，不符合題意；

B、液氧屬于純凈物，B選項正確，符合題意；

C、碳酸飲料屬于混合物，C選項不正確，不符合題意；

D、加熱高錳酸鉀后殘留固體有錳酸鉀和二氧化錳兩種物質，屬于混合物，D選項不正確，不符合題意。故選B。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

B.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧

C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里幾種物質在互相談論著。你認為它們的敘述中屬于化學變化的是（　　）

A.鐵釘：我在潮濕的空氣中生銹了B.試管：同學們不愛惜我,我被摔碎了

C.燈泡：我通電后發(fā)光,給學生帶來光明D.濃鹽酸：我在空氣中放置一段時間質量變小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應選用的方法和順序為（　　）

A.②①④B.①②④C.②④①③D.①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟，①加熱　②檢查裝置的氣密性　③裝藥品　④用排水集氣法收集　⑤從水槽中取出導管　⑥熄滅酒精燈　⑦連接儀器。正確的操作順序是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學學習，相信你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識，請結合下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出標號②的儀器名稱：。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的符號表達式為，應選用的發(fā)生裝置是。在加入藥品之前首先應進行，試管口要放一團棉花的目的是。
若用C裝置收集氧氣，剛剛開始產生的氣泡不宜立刻收集，原因是。
實驗完畢后的操作是先把導管移出水面，然后熄滅酒精燈，其目的是
（3）如果用D裝置，也采用排水法收集氧氣，要預先在瓶中裝滿水，則氧氣由端通入，(填“a”或“b”端，下同)。此時如何想測出收集到氧氣的體積，可以用的辦法是，如果還用上圖正放的D裝置，采用排空法收集氧氣，則氧氣由端通入，驗滿的方法。
（4）天然氣的主要成分---甲烷，在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的物理性質是、。
（5）實驗室用B裝置制取氧氣時，反應原理的符號表達式為，
利用裝置C收集氣體時，當觀察到，說明瓶內的氧氣已收集滿。
實驗結束后，李磊問：“我怎么知道這氣體就是氧氣？”
請你設計驗實消除他的疑問：。
（6）要收集到較純凈的氧氣，通常應該選用的收集裝置C，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是、。
（7）我校化學興趣小組同學，在對氧氣性質進行研究時，設計了如下實驗：
小李同學取一段鐵絲窗網上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實驗失敗的原因可能是另一同學用收集的氧氣做鐵絲燃燒實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是__，該反應的符號表達式為，該反應的基本反應類型是。