【題目】現有四種物質：熟石灰、甲烷、硝酸鉀、二氧化硫，請用化學式填寫：
①引起酸雨的氣體是 ；
②天然氣的主要成分是 ；
③可作復合肥的是 ；
④中和酸性土壤的物質是 。
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【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示： 
（1）紅磷在集氣瓶中發生反應的文字表達式為 ． 該實驗中紅磷稍過量，目的是；
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水量約是 ， 由本實驗還可以推知氮氣的哪一性質？試寫出其中一種
（3）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？ ， 理由是 ．
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【題目】實驗時需要配制5.1%的氯化鈉溶液100g．
（1）計算：需要氯化鈉的質量為g．
（2）某同學按如圖所示步驟依次操作：其中操作錯誤的步驟是（填字母序號），E中玻璃棒的作用是 ． 
（3）若如圖A中砝碼的質量為5g，游碼為0.1g，則小明稱得的氯化鈉質量實際為g．
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【題目】如圖是元素周期表中某元素的相關信息，從圖中不能獲得的信息是（ ） 
A.該元素是非金屬元素
B.該元素的原子序數為7
C.該元素的相對原子質量是14.01
D.氮氣的化學式為N2
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【題目】不用其他試劑鑒別下列五種物質的溶液①H2SO4；②FeCl3；③Ba(OH)2；④KCl； ⑤BaCl2．被鑒別出的物質的順序是 ( )
A. ②①③⑤④ B. ②③①⑤④ C. ⑤①③②④ D. ③②①④⑤
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【題目】水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解一些有關水的知識．請你回答
（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是；若過濾后所得濾液仍然渾濁，其可能原因是
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中常用來區分硬水和軟水，生活中常用的方法來降低水的硬度．
（3）電解一定量的水時，當正極產生的氣體為8mL，則負極產生氣體的體積為 mL．
（4）從資源角度看，水是寶貴的自然資源，如圖是凈化河水的簡易裝置，下列說法錯誤的是
A.水是一切生命活動不可缺少的資源
B.利用這個凈化水的裝置不可以把硬水軟化
C.此裝置中活性炭只起到過濾的作用
D.利用此裝置凈化得到的水還不能作為飲用水．
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【題目】“見著知微，見微知著”是化學思維方法．
（1）從宏觀知微觀．
①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于l00mL，微觀解釋為；
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是（填符號）
（2）①圖1中，微粒在化學反應中容易失去電子，屬于同種元素的是（填編號）
②A、E之間形成的物質的化學式為；
③甲乙丙三種物質微觀結構示意圖如圖2所示，屬于氧化物的是 ．
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