【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是
A. t1℃時，甲的溶解度等于丙的溶解度
B. t2℃時，100 g 甲的飽和溶液中含有 60 g 甲物質
C. 若甲中含有少量的乙，則提純甲的方法是蒸發結晶
D. t1℃時，將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時升溫到 t3℃，不考慮水分蒸發，所得溶液中溶質的質量分數最大的是乙
【答案】AD
【解析】
根據溶解度的涵義，溶解度曲線的應用，物質的溶解度隨溫度的變化特點可以確定提純物質的方法，飽和溶液的溶質質量分數與溶解度的關系進行分析。
A、t1℃是甲、丙的溶解度的交點，甲的溶解度等于丙的溶解度，正確；B、t2℃時，甲的溶解度是60g，根據溶解度的涵義可知160g甲的飽和溶液中含有60g甲物質，不是100 g 甲的飽和溶液中含有 60 g 甲物質，故選項錯誤；C、甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而升高，甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小，若甲中含有少量的乙，則提純甲的方法是降溫結晶，故選項錯誤；D、將t1℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度升高到t3℃時，甲、乙的溶解度變大，不考慮水分蒸發，溶液中溶質、溶劑的質量不變，溶質的質量分數不變，丙的溶解度減小，析出晶體，溶質的質量分數減小；飽和溶液中溶質的質量分數=
×100%，即溶解度大則溶質的質量分數大，t1℃時乙的溶解度大于t1℃時甲的溶解度大于t3℃時丙的溶解度所以三種溶液的溶質質量分數由大到小的關系是乙>甲>丙，最大的是乙，正確。故選AD。
好成績1加1期末沖刺100分系列答案
金狀元績優好卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。回答下列問題：
(1)元素周期表中不同元素間最本質的區別是_____(填字母)；
A．質子數不同 B．中子數不同 C．核外電子數不同
(2)1869年，_____(填字母)發現了元素周期律并編制出元素周期表；
A．侯德榜 B．門捷列夫 C．拉瓦錫
(3)我國的稀士儲量居世界第一位。銪是一種稀土元素，在元素周期表中的有關信息如圖所示，下列說法錯誤的是_____(填字母)
A．銪屬于非金屬元素 B．銪的原子序數是63 C．銪的相對原子質量是152.0
(4)氟原子結構示意圖為
，氟原子在化學反應中易_____(填“得到”或“失去”)電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學式為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是一些常見物質間互相轉化的關系圖(部分反應條件已省略)。已知A、B、 X、Y均為無色氣體，E、F為常見單質。
請回答：
(1)寫出下列物質的化學式：F____________、戊____________。
(2)寫出下列轉化的化學方程式：
① 甲→A＋B__________________________________________；
② 乙＋X→E＋Y_______________________________________。
(3)說出藍色溶液丁中溶質的一種用途___________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】蛋白質是構成細胞的基本物質，是由多種氨基酸構成的化合物．如圖是α﹣丙氨酸的分子模型圖，下列對α﹣丙氨酸的敘述正確的是（ ）
A. α﹣丙氨酸中碳、氫元素的質量比為3：7
B. α﹣丙氨酸中氮原子、氧原子的個數比為1：2
C. α﹣丙氨酸是由H、O、N四種原子構成有機化合物
D. α﹣丙氨酸分子中氮元素的質量分數最高
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A元素和B元素形成化合物的化學式為AxBy ， 已知A、B兩元素的相對原子質量之比為27：16．上述化合物中A、B兩元素的質量比9：8，則x：y=________若B的相對原子質量為8，則化合物AxBy的相對分子質量為________．
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【題目】學習化學離不開實驗
（實驗一）請根據下圖裝置，回答相關問題：
(1)儀器①的名稱為 __________________ 。
(2)實驗室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶氧氣，來做鐵絲燃燒的性質實驗，應從圖 1 中選用的收集裝置是______(填裝置編號)。用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 __________ 。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取的二氧化碳中，常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體，用圖2 裝置可得到干燥、純凈的二氧化碳，導管氣流方向連接順序正確的是 ______(填選項序號)。A.a→b→c→d B.a→b→d→c C.c→d→a→b D.d→c→a→b
（實驗二）實驗室從氯酸鉀和二氧化錳完全反應后的固體混合物中回收二氧化錳和獲得產物氯化鉀，并配制 100 g 7.5%的氯化鉀溶液。
(1)從完全反應后的固體混合物中獲得氯化鉀的步驟是:溶解→（__________）→蒸發
(2)蒸發時玻璃棒的作用為 ________________ 。
(3)將配制得到的氯化鉀溶液裝瓶并貼標簽。請填寫右側的標簽。
_______________
(4)配制得到的溶液溶質質量分數偏小，其原因可能有 _____________(填序號)。
① 氯化鉀固體不純 ② 砝碼生銹了
③ 量取水時仰視讀數 ④ 裝瓶時，有少量溶液灑出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學就在我們身邊，按要求回答問題：
①空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，寫出含量最多的氣體的是______,造成溫室效應的氣體是_______（均用化學式表示）。
②生理鹽水是一種生活中常見的溶液，生理鹽水中的溶質的化學式為_________
③水是一種重要的自然資源。
Ⅰ.某自來水廠生產自來水流程如下：
自來水生產流程中加氯氣的作用是_________，通過過濾池除去的是_________；加明礬的作用是______，明礬的成分是KAl(SO4)2·12H2O，該物質由_______種元素組成，構成該物質的微粒中氧原子和氫原子的物質的量之比為________，0.2mol明礬中含_______個硫原子。
Ⅱ.下圖1電解水實驗揭示了水的組成。寫出電解水的化學方程式___________，其中得到氧氣的試管是_________（填“1”或“2”）；檢驗試管中的氣體是氧氣的方法是_______。
④甲烷是天然氣的主要成分，能和水反應制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如下圖3所示。四種物質中，屬于氧化物的是__________（填化學式），該反應中生成物丙和丁的質量比為_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示的關系，對下列概念間的關系說法正確的是________ 
A．純凈物與混合物屬于包含關系
B．復分解反應與中和反應屬于包含關系
C．單質與化合物屬于交叉關系
D．氧化反應與化合反應屬于________關系．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人及一切生物生存所必需的，盡管地球上的總水量很大，但是淡水資源卻很不充裕，其中可用的淡水量就更少，還不到總水量的1%．
（1）根據下面兩張圖表提供的有關數據，北京水資源緊缺指標屬于________范圍．所以，我們每個北京市民都必須愛護水資源，一方面要防止水體污染，另一方面要________用水．
緊缺程度 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量 （其中a為年） | 1700～3000 | 1000～1700 | 500～1000 | ＜500 |
（2）請寫出如圖所示徽記的名稱，再簡述它的涵義是什么？
________
（3）關心水、愛惜水、保護水是每個公民應盡的義務．請你提出三條家庭節約用水的措施．________
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