【題目】下列所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A．電解水
B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉
C．加熱一定質(zhì)量的離錳酸鉀
D．向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
【答案】C
【解析】A電解水時(shí)正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍；B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉，反應(yīng)中同質(zhì)量的鐵比鋅生成氫氣多，最后都是由酸決定氫氣，酸相同，氫氣一樣多；C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣；固體總量減少，但是錳元素的質(zhì)量不變，所以反應(yīng)過程中錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，反應(yīng)結(jié)束，錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變；D．向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋，溶液的堿性變?nèi)鮬H變小，但溶液始終呈堿性，PH不會(huì)等于或小于7.選C
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的用途不正確的是
A．在醫(yī)療上用碳酸氫鈉來治療胃酸過多
B．用加了洗滌劑的水來清洗油污
C．商家用甲醛水溶液（福爾馬林）浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期
D．有些凈水器利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人類制得并利用金屬有著悠久的歷史：
（1）利用孔雀石冶煉銅的主要反應(yīng)：①Cu2(OH)2CO3
2CuO+H2O+CO2↑，該反應(yīng)的類型是_____反應(yīng)（填“化合”、”分解”或“置換”）；
② 2CuO+C2Cu+CO2↑，該反應(yīng)前后銅元素化合價(jià)發(fā)生的變化是＿。
( 2 ）高爐煉鐵的主要反應(yīng)過程如下．請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式：
①_________；②_________；③_________。
（3）冶煉金屬鋁的主要反應(yīng)：2Al2O3
4Al+3O2↑，該反應(yīng)的條件是______。下圖的裝置中，兩種金屬的活動(dòng)性：Zn______ Cu （填“>”或“<”）。當(dāng)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)小組欲配制49g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，老師為它們提供了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）。
（1）通過計(jì)算，需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是____g。
（2）量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)（其他操作正確），則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“大于”、“小于”或“等于”） 20%。
（3）A和B是兩個(gè)同學(xué)稀釋濃硫酸操作的示意圖，正確的是____（填“A”或“B”）。 . \ ｝
（4）玻璃棒攪拌的作用是______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取并收集氣體
請(qǐng)回答下列各題：
（l）儀器① 的名稱______。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；實(shí)驗(yàn)過程中將帶火星的木條置于a處，若觀察到______，說明已有氧氣產(chǎn)生。
（3）既能收集氧氣也能收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是______（填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳氣體是否收集滿的方法是＿。
（4）乙炔（C2H2）氣體可用電石（CaC2塊狀固體）和水反應(yīng)來制取，化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔（C2H2）氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填序號(hào)）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鐵的氧化物有三種，分別是FeO、Fe2O3和Fe3O4。某固體粉未可能含有一種或兩種鐵的氧化物。取23.2克固體粉未，向其中通入足量一氧化碳并加熱（假設(shè)固體完全反應(yīng)），將反應(yīng)生成的氣體通入足量的澄清石灰水中。生成40.0克沉淀。試計(jì)算：
（l）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少克？（要求寫出計(jì)算過程）
（2）固體粉末中含有的鐵的氧化物可能為______或_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2017 年4月22日是第48個(gè)世界地球日，我國今年的活動(dòng)主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”。下列做法不符合這一主題的是
A．盡量少用一次性碗筷 B．節(jié)約用電，人走燈滅
C．推廣使用無磷洗衣粉 D．提倡垃圾焚燒處理
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）
A．汞一水銀 B．氯化鈉一食鹽 C．乙醇一酒精 D．氧化鈣一熟石灰
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氧化鋅廣泛用于皮膚病的治療，工業(yè)氧化鋅常含有少量雜質(zhì)(CuO、FeO、SiO2等)不能直接使用。提純、凈化氧化鋅的簡易流程如圖所示：
參考資料：SiO2既不溶于水也不與酸反應(yīng)。
(1)反應(yīng)器Ⅰ中加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，生成硫酸鹽的化學(xué)式為________________________________________________________________________。
(2)殘?jiān)谐饘黉\外，還有________。
(3)操作一、操作二和操作三采用的分離方法是________。
(4)操作四發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
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