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2009年“中國水周”的主題是“落實科學發展觀，節約保護水資源”。下列認識和做法不符合這一主題的是

A．洗菜、洗衣的水用來澆花、拖地、沖廁所

B．加強工業廢水的排放監控，堅持達標排放

C．淡水是取之不盡，用之不竭的資源

D．合理施用農藥、化肥，以減少水體污染

A、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所可以節約用水．正確；
B、加強工業廢水的排放監控，堅持達標排放可以減少水體污染．正確；
C、淡水資源不是取之不盡、用之不竭的．錯誤；
D、合理施用農藥、化肥，可以減少水體污染．正確．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是寶貴的自然資源，在工農業生產和日常生活中有著極其廣泛的運用。如圖為自來水廠凈水過程示意圖：

（1）圖中吸附池內的活性炭起       作用，經沉淀、過濾等凈化處理后所得的水        純水(填“是”或“不是”)。
（2）家庭生活中可以用         檢驗某水樣是硬水還是軟水。
（3）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節約用水，二是防止水體污染。請你舉一例節約用水的做法：                 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對于水的認識正確的是

A．任何溶液的溶劑都是水	B．天然水分為硬水和軟水
C．我國可利用的淡水資源十分豐富	D．水體有自凈能力，生活污水可任意排放

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

2011年世界水日的主題是“城市用水：應對都市化挑戰”。右圖表示某市飲用水的凈化過程，請回答問題。
（1）地下水中的細菌和顆粒等雜質比湖水、河水等地表水中的少，說出一個原因： ▲ 。

（2）在沉淀池中，除了用靜置的方法外，還可以用
       ▲       方法使水更干凈。
（3）水質檢驗后，如果自來水在傳輸過程中存在細菌污染，人們在家中飲用該水之前應該如何處理?                  ▲                  。
（4）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。可用     ▲     測定水的酸堿度。檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是     ▲     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，既普通又寶貴。下列對水的多與少的描述中錯誤的是（）

A．地球上水的總量多，淡水少

B．我國水資源總量多，人均水量少

C．“南水北調”說明南方水的儲量多，北方水的儲量少

D．生活中接觸的純凈水多，不純凈的水少

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

節約用水是愛護水資源的重要措施之一,下列不屬于直接節水的是

A．刷牙時用口杯接水　　　　

B．將工業廢水、生活污水都經處理達標后再排入水源

C．提高工業用水的重復利用率　

D．農業、林業全面推廣應用噴灌或滴灌

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（2011年湖南衡陽，26題）今年我省遭遇近幾十年來罕見的大旱，許多地方人畜飲水困難。節約用水，保護水資源是我們每位公民應盡的義務和責任。對于殘留在水中的懸浮物（如樹葉、廢塑料等）可采用的方法除去。不使用含磷洗衣粉是為了防止水體。面對水資源短缺的現狀，請你寫出一種生活中節約用水的方法。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）在“遂寧建市二十周年影響全市人民生活的十件大事”評選活動中，“觀音湖建設與整治工程”高居第二名。這項民心工程通過以水環境治理為主的綜合整治，已成為提高居民生活水平和質量，增強城市經濟發展潛力和保護自然環境的一個典范。
（1）你認為下列措施與水環境治理無關的是        （填序號）：
①全部拆除、取締涪江沿岸的經營性茶船；
②在涪江沿岸鋪設雨污管道；
③取消沿江兩岸生活污水、工業廢水排污口，新建污水處理廠；
④修建涪江沿岸景觀帶；
⑤禁止沿岸居民在湖里洗衣物。
（2）我市城區居民用水主要來自觀音湖。自來水廠通過對湖水進行沉降、      、滅菌這幾步處理后，再輸送到千家萬戶。
（3）硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。天然水大多是硬水，它直接使用會給我們生活帶來很多不便。區分硬水和軟水時可用          來檢驗。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為保護水資源，下列做法中錯誤的是（　　）

A．農業上合理使用農藥和化肥

B．工業廢水經過處理后排放

C．生活污水任意排放

D．應用新工藝，新技術減少污染物的產生

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