【題目】請從氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中選擇適當的物質填空：空氣中體積分數最大的是_______；能使澄清石灰水變渾濁的物質是________。
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【題目】根據下列實驗現象可以判斷某溶液一定呈堿性的是（ ）
A. 溶液中滴入石蕊顯紅色
B. 溶液中滴入酚酞顯紅色
C. 溶液中滴入酚酞不變色
D. 常溫下，測得溶液的pH＜7
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【題目】下圖是實驗室常用的氣體制取裝置之一，下列有關敘述合理的是
A. 該裝置既可以用于制取氧氣，也可用于制備二氧化碳
B. 為了防止生成的氣體逸出，導管口一有氣泡產生即刻收集
C. 該裝置的優點是“能控制反應的發生和停止”
D. 當氣泡從瓶口逸出時，表明氣體已經收集滿
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【題目】硬水中含較多的Ca2＋、Mg2＋，常用_________________區分硬水和軟水；生活中降低水的硬度的方法是____________。
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【題目】如圖所示是某同學測定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細銅絲。
（已知：銅+氧氣
氧化銅；氧化銅是固體）
（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統中有30mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_________mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______________。
(2)不同的同學在做上述實驗時結果差別較大，甲同學最后剩余氣體26mL，你認為可能的原因有哪些？①___________________________________________；
②___________________________________________________。
（3）該實驗能否將銅絲換成木炭？__________________，為什么？________________。
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【題目】人們把食品分為綠色食品、藍色食品、白色食品等。綠色食品是綠色植物通過光合作用轉化的食品；藍色食品是海洋提供的食品；白色食品是通過微生物發酵的食品。下面屬于白色食品的是 ( )
A．菜油 B．面粉 C．海帶 D．食醋
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【題目】某同學對一個儲氣桶內存放的氣體探究如下：收集滿兩瓶氣體，按下圖所示進行實驗，用帶火星的木條分別以甲.乙兩種方式迅速插入，發現木條復燃，木條在甲中燃燒比在乙中更旺。根據實驗現象可得出結論是：該氣體可能是__________________，它具有的性質是
(1)________________________________，
(2)_______________________________。
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【題目】分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用方法．物質分類的方法依據不同的分類標準有不同的結果．根據概念的范圍大小，不同類物質間常存在如下三種(如圖所示)
(1)純凈物和混合物屬于上述關系的____________關系;
(2)有以下物質：①潔凈的空氣 ②人呼出的氣體 ③啤酒 ④液氧 ⑤二氧化碳 ⑥醫用75%的酒精 ⑦冰水混合物 ⑧氯化鉀．請用序號填空：其中屬于純凈物的有______________．
(3)化合反應和氧化反應屬于上述關系的______________關系。
(4)請舉出符合(3)關系的反應的一個(或一組)反應的文字表達式_____________________
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