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根據下列實驗回答問題．

（1）實驗A中紅磷燃燒的現象為，化學方程式為．待反應冷卻后，打開止水夾，進入廣口瓶的水不足該瓶容積的 $數學公式$ ，其原因可能是．
（2）實驗B中檢驗氣體b的操作是，從該實驗可以得出的結論：水是由組成．

解：（1）紅磷燃燒產生大量的白煙，放出大量的熱，燃燒后生產五氧化二磷，打開止水夾，進入廣口瓶的水不足該瓶容積的 $\text{[math]}$ ，其原因可能是紅磷的量不足，沒有將氧氣消耗盡，故填：劇烈燃燒，冒出大量白煙，放出熱量4P+5O₂ $\text{[math]}$ 2P₂O₅；紅磷的量不足；
（2）檢驗氧氣使用的是帶火星的木條，水是由氫元素和氧元素組成的，故填：用帶火星的木條伸入試管中，氫元素和氧元素．
分析：根據已有的知識進行分析，紅磷燃燒產生大量的白煙，放出大量的熱，燃燒后生產五氧化二磷，檢驗氧氣使用的是帶火星的木條，水是由氫元素和氧元素組成的．
點評：本題考查了氧氣含量的測定和電解水的知識，完成此題，可以依據已有的課本知識進行．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列實驗回答問題．

（1）A實驗中的現象是

．
（2）B實驗中水的作用是

．白磷燃燒的化學方程式為

．
（3）某同學用C裝置（氣密性良好）測定空氣中氧氣含量時，因紅磷量不足，其結果明顯小于

，接著他將裝置中水倒出，馬上又用此裝置進行了第二次實驗（紅磷過量，氣密性良好），發現結果還是明顯小于

，其原因是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列實驗回答問題．

（1）A實驗說明水是由

氫元素和氧元素

組成的．
（2）B實驗中的主要現象是

劇烈反應，并有大量氣泡生成

．
（3）C實驗說明白磷燃燒需要

與氧氣接觸

和

溫度達到白磷的著火點

條件．
（4）D中發生反應的化學方程式為

4P+5O₂

點燃

2P₂O₅

4P+5O₂

點燃

2P₂O₅

，
（5）E實驗說明CO₂具有

密度比空氣大，

和

不燃燒也不支持燃燒

性質．
（6）F實驗可說明

黃銅比純銅的硬度大

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?浦東新區一模）請根據下列實驗回答問題：（已知水的密度為1g/cm³）

步驟	實驗操作	實驗結果
1	取100mL水，加入20g硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃	全部溶解，得溶液①
2	再加11.6g硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃	恰好飽和，得溶液②
3	再加20g硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃	得溶液③
4	加熱	全部溶解，得溶液④
5	冷卻至20℃	析出晶體，得溶液⑤

（1）步驟1中所得溶液的質量為

120

g；
（2）上述溶液①～⑤中，一定不屬于飽和溶液的是

①

（填溶液的序號），溶質質量分數一定相等的是

②③⑤

（填溶液的序號）．
（3）步驟5中，析出晶體的質量為（選填下列編號）

Ⅰ.20gⅡ.31.6gⅢ.51.6g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列實驗回答問題：

（1）A中水發生了

（填“物理”或“化學”）變化．
（2）B中試管1中得到的氣體是

，該實驗可證明水是由

和

組成．
（3）C中凈化水的方法是過濾和

．
（4）D中還缺少的儀器名稱是

，其作用是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據下列實驗回答問題
（1）將幾塊烘烤過的木炭投入到滴有少量紅墨水的水中，振蕩后可觀察到

，這是因為木炭具有

能力．
（2）凈化后的水是硬水還是軟水？可用

來檢驗，日常生活中可用

的方法使硬水軟化．

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