【題目】實驗是進行科學探究的重要方法，下列實驗設計能實現其對應實驗目的是（ ）
A．驗證質量守恒定律 | B．測定空氣中氧氣含量 | C．驗證燃燒需要溫度，達到著火點 | D．探究影響某些物質溶解性的因素 |
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A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
解：A、由于碳酸鈉和稀鹽酸反應會生成二氧化碳，且反應裝置不是密閉的，故該設計實驗不能驗證質量守恒定律；
B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項實驗設計不能實現其對應的實驗目的。
C、使用過程中，試管中的白磷與氧氣接觸，能夠燃燒，底部的白磷與氧氣隔絕，不能燃燒，說明可燃物燃燒需要和氧氣接觸，該選項不能達到實驗目的；
D、探究溶解性的影響因素時，應該注意控制變量的運用，兩支試管內都加入了相同體積的溶劑汽油，由圖示可知該條件符合設計要求，故該裝置能夠探究不同物質在同一物質中的溶解性，能達到實驗目的。
故選：D。
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲和乙反應生成丙和丁的微觀示意圖如下，下列說法正確的是
A. 該反應前后分子的種類和數目一定不變 B. 該反應屬于置換反應
C. 甲物質中只含有碳、氫兩種元素 D. 甲的化學式可能為CH2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某品牌純堿中含有雜質NaCl，化學興趣小組的同學進行了如下實驗探究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的關系如圖
（1）純堿恰好完全反應時，生成CO2的質量為 g
（2）計算該樣品中含雜質的質量分數是多少？（計算結果保留一位小數，下同）
（3）計算當鹽酸與純堿恰好完全反應時，所得溶液的溶質質量分數是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結構示意圖。下列說法正確的是（ ）
A．X 為原子，Y 為離子
B．X、Y 均屬于非金屬元素
C．X 在反應中可失去 6 個電子
D．X 與 Y 形成化合物的化學式為 YX
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】難溶性雜鹵石屬于“呆礦”，主要成分有K2SO4、MgSO4、CaSO4、不溶性雜質等(假設雜質不參加反應)，為能充分利用鉀資源，某工廠用溶浸雜鹵石制備硫酸鉀，工藝流程如下：
(1)在實驗流程中加入過量的Ca(OH)2溶液，目的是出去主要成分中的___；發生反應的化學方程式是___。
(2)操作a的名稱是___。
(3)請寫出固體B的兩種主要成分___、___(用化學式表示)
(4)在使用Ca(OH)2溶液和K2CO3溶液對雜鹵石進行“溶浸”時，為探究獲得較高浸出雜鹵石主要成分的浸取率，某實驗小組用測得浸取液中K+的質量分數亂來表示浸取率，在相同的時間里，進行了下述實驗組：
實驗 | 溫度/℃ | Ca(OH)2用量/g | K+浸取率/% |
a | 25 | 2.5 | 72.4 |
b | 40 | 2.5 | 86.55 |
c | 40 | 3 | 90.02 |
d | 60 | 3 | 91.98 |
e | 60 | 4 | 91.45 |
①上述實驗的數據中，溫度與K+浸取率的關系是___。
②上述5組實驗中，若要獲得最佳的K+浸取率，選擇的反應條件是___℃和Ca(OH)2___g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列字母A～H表示初中化學常見的物質，它們由氫、氯、氧、硫、鈉、銅、鈣、鐵中的2﹣3種元素組成．它們之間的關系如圖所示（“→”表示物質間的轉化關系，“一”表示兩端的物質能發生化學反應）。虛線圈中的兩種物質類別相同。
A的濃溶液有吸水性，在實驗室常用作干燥劑；D固體有強烈的腐蝕性，易潮解，無色酚酞溶液遇D的稀溶液變紅；E的水溶液為淺綠色，F可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發生置換反應生成F與H。
（1）寫出化學式：B_____，F_____。
（2）C轉化為D的反應的基本類型是_____。
（3）寫出A的稀溶液與G發生反應的化學方程式_____；F轉化為E化學方程式_____。
（4）分類觀是化學的核心觀念之一。以上8種物質沒有涉及到的物質類別是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“捕捉”廢氣中的二氧化碳，并用于制備甲醇的微觀示意圖如下，下列說法正確的是
A. 兩種反應物均為化合物
B. 甲醇分子的相對分子質量是32
C. 反應的方程式為
D. 生成的水中，氫元素和氧元素的質量比為2:1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小蘇打（主要成分為NaHCO3）中常含有少量氯化鈉．化學小組的同學為了測定小蘇打中NaHCO3的質量分數，進行了以下實驗：將樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產生氣泡為止，測得的有關數據如下表所示．
物 質 | 樣 品 | 消耗稀鹽酸質量 | 反應后溶液質量 |
質量（g） | 9 | 75.4 | 80 |
計算：
（1）樣品中的NaHCO3質量分數；
（2）所得溶液中溶質的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A. 20℃時，甲溶液一定比乙溶液濃
B. 將40℃時甲的一定量飽和溶液降溫至20℃，溶液質量不變
C. 甲的溶解度大于乙的溶解度
D. 40℃時，分別在100 g水中各加入30 g甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液
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