【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，則下列說法正確的是（ ）
A. t3℃時，取相同質量的A、B、C三種飽和溶液降溫到tl℃，析出晶體最多的是A，變成不飽和溶液的是C
B. t2℃時，A、B、C溶液的質量分數一定相等
C. tl℃時，將A、B、C各10g放入50g水中，充分攪拌，所得溶液溶質質量分數均相等
D. 取12gA放入t1℃時的100g水中，充分攪拌后全部溶解，說明A溶于水時吸熱。
【答案】A
【解析】A、t3℃時，取相同質量的A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃，由于A、B溶解度都隨溫度降低而降低，所以都有晶體析出，但是A受溫度影響較大，析出晶體最多的是A，而C溶解度隨溫度降低而增大，所以無晶體析出而變成了不飽和溶液，故正確；
B、t2℃時，由于不知道A、B、C溶液是否飽和，無法確定質量分數是否一定相等，故錯誤；
C、tl℃時，A的溶解度為10g，即10gA物質在100g水中恰好飽和，將A、B、C各10g放入50g水中，A不能完全溶解，充分攪拌，所得溶液溶質質量分數一定不相等，故錯誤；
D、tl℃時，A的溶解度為10g，即10gA物質在100g水中恰好飽和，取12gA放入t1℃時的100g水中，充分攪拌后全部溶解，說明溶解度增大，溫度升高了，說明A溶于水時放熱，故錯誤。
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【題目】下列關于空氣成分的說法正確的是
A. 稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光 B. 氧氣的化學性質比較活潑，易燃燒
C. 二氧化碳有毒，含量增多會引起溫室效應 D. 氮氣約占空氣體積的21%
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 海水“曬鹽”后剩余的母液（苦鹵）一定是食鹽的飽和溶液
B. 蒸發結晶食鹽時，待水分全部蒸發，才能停止加熱
C. 利用多次蒸發結晶的方法可去除粗鹽中的可溶性雜質
D. 海底蘊藏著無以計數的能源，所以我們不用擔心未來能源問題
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【題目】某校化學小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說法正確的是
A. 圖中c點所示溶液呈堿性
B. 圖中a點所示溶液中，含有的溶質是Na2SO4和H2SO4
C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應
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【題目】用稀硫酸除鐵銹的原理是( )
A. FeO＋H2SO4===FeSO4＋H2O
B. Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2↑
C. Fe2O3＋2H2SO4===2FeSO4＋2H2O
D. Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O
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【題目】某班同學在做《基礎實驗8》中堿的化學性質時，發現將NaOH固體溶于水后的溶液與CuS04溶液反應時出現了三種實驗現象：藍色絮狀沉淀、淺綠色沉淀、亮藍色溶液。產生藍色絮狀沉淀時的反應方程式為_______________________________________。對于異常實驗現象，
同學們展開研究性學習。
【提出問題】實驗中產生異常現象的原因是什么?
【初步探究】甲同學將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中。實驗現象如下：
滴加CuSO4溶液的量 | 實驗現象 |
第1～6滴 | 產生藍色沉淀，振蕩后沉淀消失，形成亮藍色溶液。 |
第7～9滴 | 產生藍色沉淀，振蕩后沉淀不消失，沉淀逐漸增多。 |
第10～20滴 | 藍色沉淀不再增加，振蕩后沉淀逐漸變為淺綠色。 |
【實驗結論】_____________________________是實驗出現“異常”的主要因素。
【再次探究】兩種異常現象產物是什么?
【查閱資料】
①堿式硫酸銅是一種淺綠色固體，化學式可表示為aCuSO4·bCu(OH)2難溶于水，在酸溶液中可發生反應生成Cu2+、SO42—和H2O。加熱時能分解生成氧化銅、非金屬氧化物和氧氣。
②銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]能溶于水，溶液呈亮藍色。該溶液不穩定，久置或加熱易生成氧化銅沉淀。
③堿式硫酸銅、氫氧化銅、銅酸鈉之間可逐步轉化。
【猜想假設】
Ⅰ.Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成銅酸鈉。
Ⅱ.實驗中形成淺綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實驗探究】
Ⅰ.乙同學向Cu(OH)2中加入過量飽和NaOH溶液，沉淀溶解，滴加少量稀硫酸，出現黑色沉淀。
Ⅱ.丙同學取出實驗中淺綠色固體，分成等質量兩份，一份高溫灼燒后只得到1.6gCuO固體，另一份滴加10%的稀鹽酸至恰好完全反應，共用去鹽酸10.95g。
【結論解釋】猜想Ⅰ成立。出現黑色沉淀原因是________________________________。
猜想II成立。a：b=________________。
【實驗反思】丁同學按照書本要求向2mLCuSO4溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液，始終未形成亮藍色溶液，說明實驗現象還與______________________有關，實驗時要遵守實驗要求。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請以氫氣、氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中，按要求將相應物質的化學式填寫在題中的空白處。
（1）屬于空氣污染物的氣體是_____________；
（2）能支持燃燒的氣體是_____________；
（3）焊接金屬時常用作保護氣的是_____________；
（4）綠色植物光合作用吸收的氣體是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列方法或試劑的使用能達到實驗目的是
A. 干燥氧氣——濃硫酸
B. 區分黃金和黃銅——觀察顏色
C. 除去氧化鈣中混有的氫氧化鈣——水
D. 驗證質量守恒定律——銅與氯化鎂溶液
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