【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題． 
（1）指出標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱： ．
（2）寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式；收集氧氣可以選用裝置（填寫裝置的編號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用裝置來作為制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置．
【答案】
（1）試管
（2）2KMnO4 
K2MnO4+MnO2+O2↑；D或E
（3）B
【解析】解：（1）標(biāo)號(hào)儀器分別是試管、長(zhǎng)頸漏斗；（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式是：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸，不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B； 所以答案是：（1）試管；（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；D或E；（3）B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列四種物質(zhì)①KClO3②Cl2③HCl ④HClO，氯元素的化合價(jià)按由低到高順序排列的是（ ）
A.①②④③
B.②③④①
C.③②①④
D.③②④①
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】關(guān)于乙烯氣（C2H4）燃燒C2H4+3O2 
2CO2+2H2O的反應(yīng)認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A.反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比為1：3：2：2
B.1個(gè)乙稀氣和3個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成2個(gè)二氧化碳和2個(gè)水
C.在常溫和氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的乙烯氣中所含碳元素的質(zhì)量等于生成二氧化碳中所含碳元素質(zhì)量
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【題目】金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（ ）
A.三種物質(zhì)的組成元素種類不同
B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C.三種物質(zhì)中碳原子的排列方式不同
D.構(gòu)成它們的原子大小不同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)，老師準(zhǔn)備了四個(gè)用石蕊溶液浸染過的紫色棉花球，其中A、B為干燥的石蕊棉花球，C、D為濕潤(rùn)的石蕊棉花球，為了驗(yàn)證﹣﹣﹣“二氧化碳密度比空氣大且可與水發(fā)生反應(yīng)生成酸”，四個(gè)棉花球應(yīng)分別安放在如圖裝置中①～④的哪個(gè)位置上，請(qǐng)?jiān)谌鐖D標(biāo)記出來（在對(duì)應(yīng)位置寫出所選棉花球的編號(hào)即可）．預(yù)期看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ． 
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【題目】小月喜歡養(yǎng)魚觀察魚的生活習(xí)性，他查閱資料得知：魚缸中水的溶氧量 低于0.003g/L時(shí)，魚就會(huì)死亡．過氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是：
2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
小月家的魚缸容積為500L．
（1）計(jì)算過氧化鈣（CaO2）中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為；
（2）通過計(jì)算分析（二選一）： ①小月將7.2g過氧化鈣固體放入魚缸中，假設(shè)生成的氧氣完全溶于水，則此時(shí)魚缸中的溶氧量是否符合最低要求？
②要想使魚缸中含氧量達(dá)標(biāo)，至少要向魚缸中加入多少克的過氧化鈣？
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【題目】現(xiàn)將12gA和足量的B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．12gA完全反應(yīng)后生成8gC和7gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是（ ）
A.1：l
B.2：1
C.4：l
D.5：l
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【題目】下列說法中不正確的是（ ）
A.明礬可以凈水
B.雙氧水制氧氣加入二氧化錳后反應(yīng)速率加快，是由于二氧化錳有催化作用
C.沾滿油污的餐具用洗滌劑清洗，是利用洗滌劑的乳化功能
D.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
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