【題目】（8分）有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成，現進行以下實驗，各步驟均已充分反應。
①取一定質量的粉末，加水攪拌后過濾，得到沉淀和無色溶液A；
②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液；
③將①步得到的無色溶液A進行如下圖所示的實驗。
請回答下列問題：
（1）B的化學式是 。
（2）A中一定存在的溶質的化學式是 。
（3）生成白色沉淀D的化學方程式是 。
（4）這包粉末中可能含有物質的化學式是 。
【答案】（1）BaSO4 （2）MgCl2、Na2SO4 （3）MgCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Mg（NO3）2 （4）NaNO3
【解析】
試題分析：①取一定質量的粉末，加水攪拌后過濾，得到沉淀和無色溶液A；具體無法確定是否含有哪種物質；②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液，證明一定含有碳酸鈣、氯化鐵和氫氧化鈉；由③的操作可知，物質中含有硫酸鈉和氯化鎂；故（1）B的化學式是BaSO4 （2）A中一定存在的溶質的化學式是MgCl2、Na2SO4 （3）生成白色沉淀D的化學方程式是MgCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Mg（NO3）2（4）這包粉末中可能含有物質的化學式是NaNO3
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體純凈物的溶解度曲線如圖A所示。在常溫下，先在兩支試管里分別裝入甲、乙兩種物質的飽和溶液（試管底部均有未溶解的固體），再放進盛有冰水的燒杯里（圖B）．下列說法正確的是（ ）
A．乙溶液中溶質的質量分數增大
B．裝甲溶液的試管中剩余的固體減少
C．試管里甲、乙物質的溶解度都增大
D．兩支試管里剩余的固體都增多
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是對生成氯化鈉反應關系的歸納與整理。
（1）物質A 是常見的堿，寫出A 的化學式： 。
（2）反應④的類型為： _______ ___ 。
（3）說出NaHCO3在醫療上的一種用途：___________________________ 。
（4）反應③、④、⑤、⑥能夠進行的原因是___________________________ 。
（5）實驗室配制200g 8 ％的NaCl 溶液，需要水的質量是________g ，配制過程中為了加快NaCl 的溶解，可以采取的措施是___________________________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C三種固體物質在水中的溶解度曲線如右圖所示，請回答：
（1） ℃時，A、B兩種物質在100g水中達到飽和狀態時溶解的質量相等；
（2）若B中混有少量的A，最好采用 的方法提純B；
（3）現有接近飽和的C物質溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入C物質；②恒溫蒸發溶劑；③ ；
（4）t3℃時將20g A物質放入50g水中，充分攪拌，所得溶液中溶質的質量分數是 ；
（5）將t3℃時等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液的質量由大到小的順序是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應，稱得剩余物質的總質量為162.5g。
請計算：
（1）產生氫氣的質量是多少？
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】進行量筒里液體讀數時，開始仰視讀數為29.0mL，倒出一部分液體后，平視讀數為12.7mL，則實際倒出的液體體積為
A．16.3mL B．大于16.3mL C．小于16.3mL D．無法確定
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】高速鐵路可以加快出行步伐。2015年12月6日，南京至安慶高鐵將正式開通運營，使蘇、皖、贛、鄂四省連為一體。結合所學化學知識，回答下列問題：
（1）圖中標示的物質中為金屬材料的是
（填序號），動車電路中的導線大多是用銅制的，這是利用了銅的延展性和 性。
（2）動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹，其原理是 。
（3）修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。寫出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學反應方程式 。
（4）高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣、保持車廂衛生非常重要。高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵列車上常用的一種“綠色環保高效”消毒劑，其中高鐵酸鈉中鐵元素化合價為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2016年3月22日是第二十屆屆“世界水日”，主題是“水與就業”。
（1）根據下圖回答問題。
①A圖所示的是水的電解實驗，試管2中收集的氣體是 （填名稱）。
②B圖所示的是活性炭凈水器的示意圖，其中活性炭的作用是 、
③C、D圖所示的是探究鐵生銹條件的實驗，一段時間后發現C中鐵片變紅，D中鐵片依然光亮，對比C、D中的現象，說明決定鐵生銹快慢的一個重要因素是： 。
④E圖所示的是探究燃燒條件實驗，其中熱水作用 、 。
（2）若用質量分數為10%的氫氧化鈉溶液（密度為1.1g/cm3）配制110g質量分數為
5%的氫氧化鈉溶液。
①計算：需10%的氫氧化鈉溶液體積為 mL。
②量取：用量筒量取氫氧化鈉溶液和水，均倒入燒杯中。若量取氫氧化鈉溶液讀數時俯視，而其余操作均正確，這樣配得的溶液的溶質質量分數會 （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）；用量筒量取水。
③混勻：用玻璃棒攪拌，使氫氧化鈉溶液和水混合均勻。
④裝瓶并貼上標簽。
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