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要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氯化鈉溶液，下列操作中正確的是

A．將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量

B．量取90ml水時，俯視讀數(shù)

C．為加快固體溶解，用溫度計攪拌溶液

D．將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽

A、稱量氯化鈉時，要在左右兩盤各放一張干凈的大小相同的紙片，故錯誤，
B、讀取液體體積時視線與凹液面最低處相平，故錯誤，
C、為加快固體溶解應(yīng)該用玻璃棒，而不能用溫度計，故錯誤，
D、最后配好的溶液應(yīng)該裝入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽，故正確。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是

A．粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)結(jié)晶時一定要在濾液蒸干時停止加熱

B．氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是因為其溶液中含有較多自由移動的離子

C．配制5%的硝酸鉀溶液的一般步驟依次是計算、稱量和溶解

D．消除路面上的積雪可以撒些粗鹽，這樣可以使雪較快地融化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）四位同學(xué)用不同方法配制5%的氯化鈉溶液：
甲：用固體氯化鈉和水
乙：用20%的氯化鈉溶液加水稀釋
丙：用粗鹽（含有少量泥沙的氯化鈉）和水
丁：用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水
（1）實驗中四位同學(xué)共同用到的實驗儀器有        、
（2）甲稱量氯化鈉時，指針向左偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)（填序號）
A．增加砝碼               B．移動游碼
C．取出一些NaCl固體      D．再加一些NaCl固體
若甲同學(xué)最后配得的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，可能的原因是
①用量筒量取水時仰視讀數(shù)
②配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗
③在托盤天平的左盤稱量氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗
⑤氯化鈉晶體不純
A．①②③④⑤     B．①②④⑤   C．①②③         D．②③④⑤
（3）乙配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液時應(yīng)量取         ml的水。
（4）丙應(yīng)進(jìn)行的實驗步驟是（填序號）                。
①溶解 ②過濾 ③蒸發(fā)結(jié)晶 ④計算 ⑤裝瓶并貼標(biāo)簽  ⑥稱量
假設(shè)需粗鹽50g，最好應(yīng)量取               ml水來溶解（20℃、S_NaCl=36g）
（5）丁用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水可配制成5%的氯化鈉溶液       g。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

25℃時向一定量不飽和KNO₃溶液中逐漸加入KNO₃固體，則下列圖像中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分。（5分）
（1）衣服上沾由的油污，可用汽油洗去，是因為汽油能_______________（填“溶解”或“乳化”）油污。
（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會打嗝。這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與_________有關(guān)。
（3）某固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示：

20ºC時，要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤海ǔ？刹捎萌N方法，它們分別是______________、_______________、_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)溶液及其性質(zhì)的說法中錯誤的是（）
A 海水的凝固點比水低
B溶液和濁液特征的不同主要與物質(zhì)分散在液體中的顆粒大小有關(guān)
C 一定溫度下，物質(zhì)的溶解度隨水的量的變化而變化
D 食鹽水能導(dǎo)電是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）水和溶液在生產(chǎn)生活中起重要作用。
（1）下列圖甲、圖乙代表水的兩種變化，按要求回答下列問題。（圖“

”表示氫原子，圖“

”表示氧原子)

①請從微觀角度解釋圖甲變化的原因：。
②圖乙中：反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入個“

”微粒。
③圖甲和圖乙兩種變化的微觀本質(zhì)區(qū)別是                                  。
④請結(jié)合生活實例，說明微觀粒子的其它性質(zhì)：                            。
（2）①將廚房中常用的四種物品分別放入水中，能形成溶液的是            (填序號)。
a．蔗糖     b．花生油      c．味精      d．面粉
②現(xiàn)欲將300 g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液用于農(nóng)業(yè)選種，需要加水的質(zhì)量為
             g。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在實驗室配制溶液時,常涉及以下過程:①溶解②稱量③計算④裝瓶存放.請按要求回答問題：（1）現(xiàn)欲配制50g5%氯化鈉溶液，配制過程的先后順序是______________（填序號）
（2）在量取蒸餾水體積時，若仰視讀數(shù)，則會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（填“<”“ >”）5%
（3）在溶解步驟中需要的儀器有_____________，_________________.

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。
（1）醫(yī)用葡萄糖注射液中的溶劑是_________。
（2）用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑的_________（選填“乳化”或“溶解”）功能。
（3）硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物，時間長了還會使衣物變硬。日常生活中常用_________的方法來降低水的硬度。

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