【題目】小李在探究蠟燭燃燒的過程中,發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是
A.反復實驗,并觀察是否有相同現象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年3月,國務院總理李克強在政府工作報告中強調:“堅決打好藍天保衛戰”山西省積極行動,落實整改措施,省城太原首先通過以下三種方式緩解空氣污染初見成效。
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A.電動出租車 B.垃圾清掃車 C.噴水霧汽車
(1)為了使空氣更新,天空更藍,你作為環保小衛士,認為推廣使用上述方式的好處是 (任選一項回答)
(2)空氣污染嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態平衡引起空氣污染的有害氣體種類很多,請舉一例 (用化學式表示)
(3)你認為改善空氣質量的措施正確的是
a.推廣使用新能源
b.加強企業排污管理
c.霧霾多發天氣,實行私家車限號出行。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請回答下列與水有關的問題。
(1)生活中使硬水軟化最常用的方法是_____;
(2)在過濾、吸附、蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是_____;
(3)電解水實驗是通過(填反應基本類型)_____反應來探究物質的宏觀組成。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,11℃時液化成紅棕色液體,易溶于水,見光易分解,下列描述屬于二氧化氯化學性質的是( 。
A.黃綠色B.有刺激性氣味C.見光易分解D.易溶于水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對化學基本概念的認識不正確的是( )
A.微粒觀:原子都由質子,中子和核外電子三種微粒構成
B.分類觀:干冰和冰都屬于氧化物
C.能量觀:天然氣做燃料是將化學能轉變成熱能
D.守恒觀:在電解水反應前后,氫原子和氧原子種類和數目均不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】單質B是一種常見且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量僅次于鋁,已知金屬B能發生如下一系列變化:
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試推斷:
(1)寫出A—E的名稱:
A.____________B.____________C.____________D.____________E._______。
(2)寫出①—④各步反應的化學方程式:
①____________________________________;
②_________________________________
③_____________________________________;
④_________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g,加熱制取氧氣,待完全反應,冷卻后稱量,得到11.2 g共固體物質。計算 :
(1)反應生成氧氣的質量;
(2)原混合物中二氧化錳的質量(計算結果保留二位小數)。
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