Question

【題目】水是生命之源！“珍惜水、節約水、愛護水”是每個公民應盡的責任和義務。

（1）用圖1所示裝置進行電解水的實驗，檢查a中氣體時觀察到的現象是_____，電解水的化學方程式為_____，該實驗證明水是由_____組成的。

（2）圖2為電解水的微觀過程，請寫出圖①的微觀實質_____。

（3）圖3是自來水廠凈化水的主要步驟，步驟①中加入明礬的作用是_____；加入的X試劑是_____，它可以除去水中的顏色和異味；步驟④的作用是消毒殺菌，可以加入的物質是，讀作_____。

（4）飲用硬度過大的水不利于人體健康，在生活中可用_____檢驗硬水和軟水。生活中，降低水的硬度的方法是_____。

（5）綠水青山就是金山銀山，合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。下列做法不合理的是_____

a．積極探索污水處理的新技術

b．嚴格監管化肥和農藥的使用

c．不間斷地放水洗衣服

d．工業廢水處理達標后再排放

Answer 1

【答案】帶火星的木條復燃 氫元素和氧元素 水分子破裂為氫原子和氧原子 吸附雜質，加速沉降 活性炭 二氧化氯 肥皂水 煮沸 c

【解析】

解：（1）由電解水的裝置可知，b試管收集的氣體較多是氫氣，則a試管收集的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復燃，電解水反應的化學方程式是：；該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的；

（2）從微觀的角度解釋圖①的微觀實質是：水分子破裂為氫原子和氧原子；

（3）步驟①中可加入明礬作絮凝劑，用于懸浮性雜質的沉降；X試劑可以是活性炭，具有吸附性，除去水中的色素和異味；讀作二氧化氯；

（4）煮沸能降低水中鈣、鎂離子的化合物的含量，家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度；可用肥皂水來區分硬水和軟水，遇肥皂水產生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產生的泡沫多的是軟水；

（5）a．積極探索污水處理的新技術，能防止水體的污染；

b．嚴格監管化肥和農藥的使用，能防止水體的污染；

c．不間斷地放水洗衣服，會造成水資源浪費；

d．工業廢水處理達標后再排放，能防止水體的污染。故選C。