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現有下圖所示的實驗裝置：
（1）現有稀H₂SO₄、CuO、Fe粉3種物質，請設計兩種制取銅的實驗方案．填寫下表．

實驗方案	有關反應的化學方程式
方案一
方案二

（2）用水、生石灰、碳酸鈉制取固體NaOH，有關反應的化學方程式為：

．

分析：（1）根據題中所給反應物和要制備的物質分析反應原理．可得方案分別為：方案一：Fe

H2SO4

H₂

CuO

Cu；方案二：CuO

H2SO4

CuSO₄

Cu．
（2）首先分析出制取的過程，然后依據化學方程式書寫規律書寫即可．

解答：解：（1）反應物有鐵、硫酸、氧化銅，可以設計兩種方案，①先用硫酸和鐵制得氫氣，再用氫氣還原氧化銅制取銅，需要有制氣裝置和加熱還原裝置；②用氧化銅與硫酸反應制得硫酸銅，再用鐵置換出硫酸銅中的銅，需要有反應裝置和過濾裝置，
故答案為：故答案為：

實驗方案

有關反應的化學方程式

方案一

①Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑
②H₂+CuO

△

Cu+H₂O

方案二

①CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O
②Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu

（2）該反應過程包括了：水和氧化鈣制得氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應制得氫氧化鈉，利用化學反應方程式的書寫規律書寫即可．
故答案為：CaO+H₂O=Ca（OH）₂，Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH

點評：此題是物質制備過程的考查，主要從化學方程式以及實驗方案的設計等方面進行了考查，綜合性強，是一道不錯的訓練題．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

21、小明與幾個同學在實驗室里用如下圖所示的裝置制取氧氣、二氧化碳等常見氣體．（實驗室現有的藥品如下：高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳）

（1）根據所提供的藥品，小明同學能夠制得的氣體是

氧氣

．由于實驗室急需該氣體用于實驗，小明同學選用了A裝置作為發生裝置，則其選擇的藥品是

高錳酸鉀

，在該裝置的試管口上堵上一團棉花，目的是

防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管．

，反應的文字表達式為

2KMnO₄?K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，（

分解反應

反應）．（選填“化合”或“分解”）
（2）上述氣體的收集裝置除選用排水法外還可以選用

裝置進行收集，其驗滿方法

將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃說明已滿．

．
（3）隨著實驗的進行，小明發現該藥品的量不足以制取足夠量的該氣體，僅有二氧化錳固體與過氧化氫溶液，此時小明的同組同學小華提出使用

裝置制取氣體，則錐形瓶內裝的是

二氧化錳

，分液漏斗裝的是

過氧化氫溶液

（填化學藥品）．該裝置的優點是

可控制反應的速率

（任舉一例）

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有下圖所示儀器和裝置，請回答下列問題

（1）寫出A、B、G三種儀器的名稱：A； B； G 。

（2）實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應選用的儀器和裝置編號為，導管應在集氣瓶的部，是為了___________。該反應的文字表達式為，二氧化錳在此反應中是

（填“ 反應物、生成物、催化劑”）

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水法收集氣體，⑤從水槽中取出導氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是（）

A．⑦②③①④⑤⑥　B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤

該實驗中需在試管口放，防止_____________________________________

（4）請寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式。

（5）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小，難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為。

此時試管口應，是為了防止___________；

收集氨氣的另一種方法是。

（6）若用左圖收集甲烷氣體，氣體由端（填“a”或“b”）導入。若使用排水法，水由端（填“a”或“b”）排出。若用排水法將瓶內的氣體導出，水應該從端通入。

(7) 某同學用E裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發現氧氣不純，原因可能是_____________________________________

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科目：初中化學 來源：2008-2009學年重慶市潼南縣臥佛鎮中九年級（下）第一學月月考化學試卷（解析版） 題型：解答題

小明與幾個同學在實驗室里用如下圖所示的裝置制取氧氣、二氧化碳等常見氣體．（實驗室現有的藥品如下：高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳）

（1）根據所提供的藥品，小明同學能夠制得的氣體是______．由于實驗室急需該氣體用于實驗，小明同學選用了A裝置作為發生裝置，則其選擇的藥品是______，在該裝置的試管口上堵上一團棉花，目的是______，反應的文字表達式為______，（______反應）．（選填“化合”或“分解”）
（2）上述氣體的收集裝置除選用排水法外還可以選用______裝置進行收集，其驗滿方法______．
（3）隨著實驗的進行，小明發現該藥品的量不足以制取足夠量的該氣體，僅有二氧化錳固體與過氧化氫溶液，此時小明的同組同學小華提出使用______裝置制取氣體，則錐形瓶內裝的是______，分液漏斗裝的是______（填化學藥品）．該裝置的優點是______（任舉一例）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

現有下圖所示儀器和裝置，請回答下列問題