【題目】下列各組物質均屬于純凈物的是
A．空氣、氧氣、二氧化碳 B．氮氣、氧氣、稀有氣體
C．稀有氣體、空氣 D．二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮
小學期末沖刺100分系列答案
期末復習檢測系列答案
超能學典單元期中期末專題沖刺100分系列答案
黃岡360度定制密卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省德州市】下圖是實驗室用于氣體制備的裝置，請根據圖示回答問題：
（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣應選擇的發生裝置是 （填序號，下同）。
（2）實驗室中能用于過氧化氫溶液制氧氣，且便于隨時添加液體藥品的發生裝置是 ；要想得到比較純凈的氧氣，需要選擇的收集裝置是 。
（3）實驗室制取二氧化碳時，應選擇的收集裝置是 ，理由是 ；判斷二氧化碳是否收集滿的方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知X+、Y2+、Z- 三中離子具有相同的電子層結構，則X、Y、Z三種元素的核電荷數大小應為
A．X＜Y＜Z B．Z＜X＜Y C．Y＜Z＜X D．Y＜X＜Z
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省臨沂市】某同學欲配制一定溶質質量分數的NaCl溶液，他準備了下列實驗儀器。
請填空：
（1）配制時可按下列實驗步驟進行：計算→稱量→量取→ 。
（2）稱量時，NaCl固體粉末應放在托盤天平 （填“左盤”或“右盤”）的紙片上。
（3）配制過程中為促進NaCl的溶解，還需要的一種玻璃儀器是 （填儀器名稱）。
（4）量取一定體積的水，除了用量筒外，還需要用 （填儀器名稱）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2016年11月安陽實行車輛限號行駛，對霧霾宣戰．下列有關環境的說法不正確的是（ ）
A．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物
B．霧霾是一種自然現象，對人體健康影響不大
C．二氧化碳是主要的溫室氣體之一
D．汽車尾氣是城市空氣的污染源之一
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省臨沂市】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．20℃時，甲物質的溶解度是40
B．升溫可使乙物質的飽和溶液析出固體
C．甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
D．40℃時，將甲、乙兩物質飽和溶液分別降溫到20℃，二者都變為不飽和溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年安徽省】氨水和鹽酸是常見的化學試劑，可將氨氣（NH3）、氯化氫氣體分別溶于水制得。（1）工業上利用氮氣和氫氣反應制氨氣，反應的化學方程式為 （不要求注明條件）。
（2）小華為探究氨氣溶于水是否發生化學反應，設計并完成如下實驗（填寫表中空白）：
實驗操作 | 實驗現象及結論 |
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后，放入盛有干燥氨氣的集氣瓶中 | 無明顯現象 |
（3）小明將滴有酚酞的稀氨水加熱，觀察到溶液顏色變淺，原因可能是 。
（4）小芳將滴有石蕊的稀鹽酸加熱，溶液顏色無明顯變化。為進一步研究，取稀鹽酸分成2份：①未經加熱；②加熱煮沸一段時間后冷卻，分別中和等量的氫氧化鈉，消耗二者的質量：①﹥②，則稀鹽酸經加熱煮沸后濃度 （填“增大”、“減小”或“不變”）。
【注意：若答對（5）小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分�！�
（5）為除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉，小林設計了如下方案：
你認為上述方案 （填“合理”或“不合理”），請分析： （如合理，說明原因；如不合理，說明原因并設計改進方案）。
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