下圖是小明做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗流程圖。

(1)實驗時夾取細(xì)鐵絲的儀器叫 __________，要先把鐵絲彎成螺旋狀的原因________ 。
(2)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________ 。
(3)小明實驗時集氣瓶炸裂了，請你幫助他分析一下可能的原因 ______________。

(1)坩堝鉗；增大鐵絲的受熱面積，便于點燃
(2)鐵+氧氣

四氧化三鐵
(3)可能是集氣瓶底部沒有放水或鋪細(xì)沙，可能是燃著的細(xì)鐵絲碰到了瓶壁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖為實驗室常用的制取氧氣的實驗裝置，仔細(xì)觀察后回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①

②

；
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式為

，該反應(yīng)是

（填反應(yīng)基本類型）．
（3）反應(yīng)中二氧化錳的作用是

．

（4）如圖是用排水法收集的兩瓶氧氣，分別敞口放置30秒，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，觀察到木條復(fù)燃，在甲中燃燒比在乙中更旺．上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)：①

；②

．
（5）下圖是西文同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒性質(zhì)的實驗操作圖，做實驗的時候她在集氣瓶底部先放少量的水，這樣做的目的是

，西文同學(xué)將鐵絲在酒精燈上加熱到紅熱的狀態(tài)，然后放入氧氣的集氣瓶中，但是幾次她都沒有看到明顯的現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是

，同組小彤同學(xué)拿來一根光亮潔凈的細(xì)鐵絲，先在細(xì)鐵絲的底部綁上一根火柴棒，引燃火柴棒，再將細(xì)鐵絲放入另一個氧氣的集氣瓶中，于是兩位同學(xué)一起完成實驗，果然看到了預(yù)期的現(xiàn)象，你認(rèn)為他們看到的現(xiàn)象是

，兩位同學(xué)認(rèn)真反思實驗的過程，覺得如果在將細(xì)鐵絲放入氧氣的集氣瓶中時，需要在火柴棒將燃盡時再放入，才可以確保看到比較明顯的實驗現(xiàn)象，你認(rèn)為這樣做的理由是

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，把鐵絲盤成螺旋狀的目是

，鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式是

，他沒有看到火星四射的原因是

（寫一點即可），瓶底盛放少量水的作用是

，能用細(xì)砂代替嗎？

（填寫“能”或“不能”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

圖為實驗室常用的制取氧氣的實驗裝置，仔細(xì)觀察后回答下列問題：

（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①②；
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式為，該反應(yīng)是（填反應(yīng)基本類型）．
（3）反應(yīng)中二氧化錳的作用是．
（4）如圖是用排水法收集的兩瓶氧氣，分別敞口放置30秒，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，觀察到木條復(fù)燃，在甲中燃燒比在乙中更旺．上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)：①；②．

　　　甲　　　　　乙　　
（5）下圖是西文同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒性質(zhì)的實驗操作圖，做實驗的時候她在集氣瓶底部先放少量的水，這樣做的目的是，西文同學(xué)將鐵絲在酒精燈上加熱到紅熱的狀態(tài)，然后放入氧氣的集氣瓶中，但是幾次她都沒有看到明顯的現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是，同組小彤同學(xué)拿來一根光亮潔凈的細(xì)鐵絲，先在細(xì)鐵絲的底部綁上一根火柴棒，引燃火柴棒，再將細(xì)鐵絲放入另一個氧氣的集氣瓶中，于是兩位同學(xué)一起完成實驗，果然看到了預(yù)期的現(xiàn)象，你認(rèn)為他們看到的現(xiàn)象是，兩位同學(xué)認(rèn)真反思實驗的過程，覺得如果在將細(xì)鐵絲放入氧氣的集氣瓶中時，需要在火柴棒將燃盡時再放入，才可以確保看到比較明顯的實驗現(xiàn)象，你認(rèn)為這樣做的理由是．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

圖為實驗室常用的制取氧氣的實驗裝置，仔細(xì)觀察后回答下列問題：

（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①______②______；
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式為______，該反應(yīng)是______（填反應(yīng)基本類型）．
（3）反應(yīng)中二氧化錳的作用是______．
（4）如圖是用排水法收集的兩瓶氧氣，分別敞口放置30秒，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，觀察到木條復(fù)燃，在甲中燃燒比在乙中更旺．上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)：①______；②______．

甲乙
（5）下圖是西文同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒性質(zhì)的實驗操作圖，做實驗的時候她在集氣瓶底部先放少量的水，這樣做的目的是______，西文同學(xué)將鐵絲在酒精燈上加熱到紅熱的狀態(tài)，然后放入氧氣的集氣瓶中，但是幾次她都沒有看到明顯的現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是______，同組小彤同學(xué)拿來一根光亮潔凈的細(xì)鐵絲，先在細(xì)鐵絲的底部綁上一根火柴棒，引燃火柴棒，再將細(xì)鐵絲放入另一個氧氣的集氣瓶中，于是兩位同學(xué)一起完成實驗，果然看到了預(yù)期的現(xiàn)象，你認(rèn)為他們看到的現(xiàn)象是______，兩位同學(xué)認(rèn)真反思實驗的過程，覺得如果在將細(xì)鐵絲放入氧氣的集氣瓶中時，需要在火柴棒將燃盡時再放入，才可以確保看到比較明顯的實驗現(xiàn)象，你認(rèn)為這樣做的理由是______．

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