【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ）
A.用作醫療急救的氧氣
B.用作電光源的稀有氣體
C.用作食品防腐劑的氮氣
D.用作清潔燃料的氫氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖示回答問題：
（1）用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的發生裝置是(填序號)，試管口應塞上一團棉花，目的是 ， 收集純凈的氧氣應采用的裝置是(填序號)，反應方程式為。
（2）實驗室制取二氧化碳的反應原理是 ， 常使用裝置C代替裝置B制取氣體，其優點是 ， 若要選擇G作為收集裝置，二氧化碳應該從（填“a”或“b”）端進入。
（3）小明同學設計了如圖乙裝置用于驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，H中的現象是 ， 原因是（用方程式表示）,I中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為 ， J中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明。
（4）某興趣小組用圖丙進行CO還原氧化銅的實驗，該裝置存在的一個主要問題是；在點燃酒精燈之前，必須先通一會兒CO，目的是；實驗過程中，K處硬質玻璃管中能觀察到的實驗現象是 ， 發生的化學反應方程式是；實驗結束后，先熄滅酒精燈的原因是。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列情況下所采取的滅火方法中，不恰當的是（ ）
A.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B.電器因短路起火時，用水澆滅
C.酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布撲蓋
D.撲滅森林火災，用設置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區隔離
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關硬水的敘述，不正確的是（ ）
A.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物
B.硬水中不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物
C.硬水易生水垢，與肥皂作用不易起泡沫
D.硬水可以軟化為軟水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過化學學習，同學們對物質的組成、結構、性質及用途有了一定的了解。
（1）寫出符合下列要求的化學式。
①空氣中含量最多的氣體 。②用于煉鐵的氣體。
③最常用的溶劑。 ④能做消毒劑的有機物。
（2）如圖是某種燃氣熱水器的示意圖。
①某熱水器是以天然氣為燃氣，天然氣的主要成分是 ， 當“空氣進氣孔”被部分堵塞，燃燒時容易產生有毒氣體 M，M的化學式為。
②1kg不同燃料燃燒產生CO2和SO2的質量如表。
根據數據可知，污染最少的燃料是 ， 燃燒生成的SO2容易產生的環境問題是。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是( )
A.有機物：甲烷、葡萄糖B.混合物：石油、冰水共存物
C.合成材料：合金、合成橡膠D.復合肥料：硝酸鉀、碳酸氫銨
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