【題目】下列物質的用途中，主要利用了物質的化學性質的是（ ）
A.清水洗滌衣服上的食鹽
B.汽油洗滌衣服上的油污
C.無水酒精擦洗手機屏幕
D.食醋除去水壺內的水垢
云南師大附小一線名師提優作業系列答案
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為建設天藍地綠水凈的美麗中國，下列做法合理的是（ ）
A.通過焚燒秸桿為農作物提供養分B.尋找新能源減少使用化石燃料
C.施用大量的化肥和農藥以提高農作物產量D.通過加高煙囪排放工業廢氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對科學家在化學上的貢獻敘述錯誤的是（ ）
A.侯德榜發明聯合制堿法B.屠呦呦發現抗瘧新藥青蒿素
C.拉瓦錫發現空氣的主要成分D.門捷列夫提出分子原子學說
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，從圖中獲得的信息錯誤的是
A. t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等
B. t1℃時甲、乙、丙三者飽和溶液的溶質質量分數相等
C. 要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法
D. t2℃時，往100g水中加入90g甲，充分攪拌后得到190g甲的溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學學科的思維方法有多種，其中推理是常用的思維方法．以下推理正確的是（ ）
A.有機物完全燃燒時都產生二氧化碳，所以有機物中一定含有碳元素
B.中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
C.燃燒一般都伴隨發光、發熱現象，所以有發光、發熱現象的就是燃燒
D.氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。
（1）如圖是超市里一種鹽汽水的營養成分表。
①該汽水含人體所需的六大營養素中的種。
②“鈉118毫克”是指 (填“鈉單質”或“鈉元素”)的質量。
③常溫下打開該汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與有關。
（2）如圖是甲、乙、丙三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。
①t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系。
②t1℃時，完全溶解5g丙物質至少需要水g。
③t2℃時，將20g甲加入到100g水中，充分攪拌后所得溶液是甲的溶液（填“飽和”或“不飽和”），可以用圖中點（填“a”、“b”、“c”）表示。
④將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述不正確的是。
A.都是飽和溶液
B.溶劑質量：甲＜丙
C.析出固體質量：甲＞丙
D.溶質質量分數：甲=丙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】CuCl廣泛應用于化工和印染等行業。某研究性學習小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl，并進行相關探究。
【資料查閱】
① 
②Cl2是一種有毒氣體，易溶于氫氧化鈉溶液。
③HCl極易溶于水。
④CuCl常溫下是固體，露置于空氣中易被氧化為綠色的高價銅鹽。
【實驗探究】該小組用下圖所示裝置進行實驗（夾持儀器已略）。
請回答下列問題：
（1）裝置B的作用是。裝置E的作用是。
（2）實驗操作的先后順序是a→（填操作的編號）
a．檢查裝置的氣密性后加入藥品
b．熄滅酒精燈，冷卻
c．在“氣體入口”處通入干燥HCl
d．點燃酒精燈，加熱
e．停止通入HCl，然后通入N2
（3）檢驗該裝置氣密性的方法是 。
（4）在實驗過程中，觀察到C中紙條的顏色不變, 從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是；D中紙條的先變紅后褪色，其褪色的原因可能是（填序號）。
A．氯化氫水溶液有漂白性 B．氯氣的水溶液有漂白性
C．氯化氫氣體有漂白性 D．干燥的氯氣有漂白性
（5）停止通入HCl后，通入N2的目的是 。
（6）④中發生反應的化學反應方程式是 。
（7）反應結束后，取出CuCl產品進行實驗，發現其中含有少量的CuCl2或CuO雜質，根據資料信息分析：
①若雜質是CuCl2 ， 則產生的原因是。
②若雜質是CuO，則產生的原因是。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】CO2是目前應用廣泛的超臨界流體（一種介于氣體和液體之間的狀態），可用作某些物質的溶劑，以替代一些對環境和健康帶來危害的有機溶劑。下列關于說法正確的是（ ）
A.超臨界流體CO2是由二氧化碳分子構成的B.碳元素和氧元素只能組成二氧化碳
C.超臨界流體CO2是一種新物質D.超臨界流體二氧化碳分子不再運動
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