【題目】表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質的是
A. H2O B. CO C. N2 D. Na
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金狀元績優好卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～H是初中化學常見的物質，已知A、B均為黑色固體，D為紫紅色固體，F為紅棕色粉末，它們的轉化關系如圖所示，請回答：
（1）F的化學式為 ；寫出反應③的化學方程式 _______________
（2）反應①～④中屬于化合反應的是_______________
（3）反應①的化學方程式為__________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是實驗室提供給幾位同學制取氧氣的裝置。請回答：
A B C D E
（1）儀器a的名稱是 ；
（2）用裝置A、D制氧氣，反應的文字表達式為 ；放藥品之前的一步操作是 ；
（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，他選用的發生裝置是 （填編號），該反應文字表達式： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）如圖是某品牌牙膏標簽的部分內容，請用化學用語填空：
①磷元素的符號 ；
②二氧化硅的化學式 ；
③硝酸根離子 ；
④2個氧原子 。
（2）化學課上老師表演了一個小魔術——“無中生有”：相同條件下，向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如圖所示，抽開毛玻璃片，瓶口對緊，顛倒幾次，使兩種氣體充分混合。一會兒，觀察到兩瓶內壁附著淡黃色固體顆粒。請回答下列問題：
①若用“
”表示氫原子，用“
”表示氧原子，用“
”表示硫原子，上述反應過程可用下圖表示：
該反應的化學方程式為____________；硫化氫中硫元素的化合價為____________。
②如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶，我們將會觀察到塑料瓶變癟了，原因是_____________________
③已知：相同條件下，相等體積的氣體所含的分子數目相等。反應完畢，瓶中剩余的氣體為____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】隨著經濟的發展，能源與環境問題日益受到人們的關注和重視。
（1）三大化石燃料是煤、 、天然氣，寫出天然氣燃燒的化學方程式； 。
（2）三大化石燃料的大量使用，會產生二氧化氮等氣體污染物，這些氣體或氣體在空氣中發生反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。防治酸雨產生的措施是 。（寫出一點）
（3）化石燃料的燃燒對空氣質量的影響很大，因此我們要注重開發和使用新能源，有待開發的新能源有 （寫一種即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學校的學習小組對當地的石灰石礦區進行調查，測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把100g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數據見下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應）．請計算：
序號 | 加入稀鹽酸的質量/g | 剩余固體的質量/g |
第一次 | 25 | 14 |
第二次 | 25 | 8 |
第三次 | 25 | 2.8 |
第四次 | 25 | n |
（1）上表中n的數值為 ．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的純度是多少？
（3）求反應生成的二氧化碳的質量是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述不正確的是
A. 利用蒸發結晶的方法從海水中提取食鹽
B. 海底蘊藏的大量“可燃冰”可作燃料
C. 海水中溶有二氧化碳，可供海底綠色植物進行光合作用
D. 現在，通過淡化海水可以得到充足的淡水，所以“珍惜每一滴水”的理念過時了
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