請你用化學知識回答下列問題。
（1）社會實踐活動小組的同學們給敬老院送去鮮花，花香滿屋。請用分子的觀點解釋聞到香味的原因______。
（2）在普通汽油中加入適量的燃料乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作為汽車燃料越米越受到重祧。請你答出使川乙醇汽油的優點（一條即可）______。
（3）小明去醫院體檢，醫生說他有點貧血，建議他補鐵，這里的“鐵”是指______（選填“單質”“元素”“離子”）。
（4）酒精燈的火焰太小時，將燈芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是______。
學期復習一本通學習總動員期末加暑假延邊人民出版社系列答案
芒果教輔暑假天地重慶出版社系列答案科目：初中化學 來源：云南省臨滄市云縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列符號意義的表述，正確的是（ ）
A. 2O--2個氧元素 B. 2O2--2個氧分子
C. H2--2個氫原子 D. Mg2+--鎂元素的化合價為+2價
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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市荔灣區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：推斷題
如圖幾種物質的轉化關系中，已知A、B、E是三種無色無味的氣體，其中E是一種供給動植物呼吸的氣體，C是目前世界年產量最高的金屬，D、F、H都是含有鈣元素的化合物，請回答下列問題。
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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市荔灣區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗操作正確的是
A. 
取固體藥品 B. 
添加酒精
C. 
檢驗氫氣純度 D. 
代替玻璃棒進行攪拌
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科目：初中化學 來源：湖南省常寧市城區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題
某校化學興趣小組同學取某石灰石樣品25克進行測定實驗，現將100克稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質不溶于水，也不參與反應），充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀鹽酸的質量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質量/g | 2.2 | 4.4 | X | 8.8 | 8.8 |
試求
（1）X的值是______。
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數______。
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科目：初中化學 來源：湖南省常寧市城區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。請從A．金剛石B．干冰C．活性炭D．氧氣中選擇適當的物質的序號填空：
（1）可用于人工降雨的是______
（2）可用于防毒面具的是______
（3）可用于醫療急救的是______
（4）可用于切割大理石的是______
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科目：初中化學 來源：湖南省常寧市城區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
有關碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是（ ）
A. 用煤火取暖時應注意通風，防止一氧化碳中毒
B. 金剛石和石墨物理性質不同，是因為它們的碳原子排列方式不同
C. 向種植蔬菜的大棚中補充二氧化碳有利于蔬菜的生長
D. 一氧化碳和二氧化碳都具有還原性
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市高郵市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
某興趣小組在老師的指導下，對鐵與水蒸氣的反應中所得產物展開探究：
（實驗初探）①組裝如圖所示裝置并檢查氣密性；②裝入藥品并固定；③加熱一段時間后，B中固體顏色無明顯變化，但吹泡器連續吹出氣泡，且氣泡向上飛起，用燃著的木條靠近氣泡，能產生爆鳴。證明該氣體為______。
（查閱資料）常見的鐵的氧化物有三種（FeO、Fe2O3、Fe3O4）
①三種氧化物中FeO、Fe3O4均為黑色；
①三種氧化物都不溶于水，其中鐵粉、Fe3O4能被磁鐵吸引
②三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應，但能與酸反應生成可溶性物質。
（產物分析）實驗小組同學對反應后玻璃管內的剩余固體進行探究。
①甲同學發現固體仍為黑色，由此判斷：固體中肯定不存在Fe2O3，理由是______。
②乙同學發現固體能全部被磁鐵吸引，且黑色固體中一定沒有______。
（作出猜想）猜想I：全是Fe；猜想Ⅱ：全是Fe3O4；猜想Ⅲ：______；
（定性探究）小組同學準確稱取20g固體于試管中進行實驗，加入過量______溶液，出現紅色固體，且有黑色固體殘留。出現紅色固體的化學方程式是______，猜想______成立，故鐵與水蒸氣發生置換反應的方程式是______。
（定量測定）小組同學繼續將上述定性探究實驗后試管內的剩余物過濾、洗滌、干燥，稱得固體質量為20.4g，則鐵與水蒸氣反應后玻璃管內固體中：剩余鐵單質的質量為______g（請寫出此問解題過程），Fe3O4的質量分數為______。
（實驗反思）若定量測定中進行“干燥”操作時，將所得固體于空氣中加熱烘干，則會導致所得Fe3O4的質量分數______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
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B. 
C. 
D. 