研究性學習小組用Na2SO3與硫酸溶液(硫酸與水體積比1∶1)制備SO2并進行性質探究實驗。
（1）D中的實驗現象是 ，C、E中溶液都褪色，分別體現SO2 、 性質。
（2）請在方框中畫出收集SO2以及尾氣處理裝置(標相關試劑)。
（3）研究小組發現B中有白色沉淀,為了清楚沉淀的物質，研究小組往B中加入過量稀鹽酸，沉淀不溶解，你認為留下的沉淀物是 ，形成該沉淀的反應方程式有：
。
為了進一步驗證沉淀原因，研究小組另取BaC12溶液，加熱煮沸，冷卻及時加入少量苯液封，然后再通SO2，結果發現沉淀量減少，但仍有輕微渾濁。研究小組改進A裝置（如右圖），再進行實驗，B中沒有出現渾濁。下列氣體可作為X氣體的是 （填序號，不定項選擇)
A．CO2 B．NH3 C．O3 D．N2 E．NO2
（4）SO2為空氣污染物，研究小組為測定某工廠區空氣中SO2的含量，取10m3(標準狀況)的空氣，緩慢通過足量溴水中，在所得溶液中加入過量的BaC12溶液，將產生的白色沉淀洗滌、干燥，用電子稱稱其質量為0.233g，則：
①沉淀洗滌要干凈，檢驗洗滌已經干凈的實驗操作是
。
②試計算此空氣中SO2的濃度(列出計算表達式并計算結果，結果單位用mg/m3表示)。
教學練新同步練習系列答案
課前課后同步練習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解
某研究性學習小組同學在學習了酸、堿、鹽的知識后，走進化學實驗室．邀請你參加以下活動．(已知：①2Na2CO3+H2SO4===2NaHCO3+Na2SO4，NaHCO3溶液呈堿性；
②CaSO4微溶，但在稀溶液中看作可溶，其水溶液呈中性．)
(1)甲、乙兩同學想用實驗證明稀硫酸和NaOH稀溶
液確實能發生反應，設計了如圖A所示的實驗．
丙、丁兩同學想再現課本上將“澄清石灰水滴入Na2CO3溶液”
的實驗現象，設計了如圖B所示的實驗。并各自進行操作．
【問題討論】教師首先肯定了這四位同學的實驗設計和操作，請你填空：
甲、乙同學將較多量的稀硫酸加入錐形瓶后，他們是依據溶液的顏色由________色變為
_______色的現象來判斷兩者確實發生反應的．丙、丁同學的實驗中發生的復分解反應
可用化學方程式表示為__________________．
【意外發現1】甲同學和丙同學在洗刷儀器前，將A、B裝置錐形瓶中的殘留物倒入同一個潔凈的廢液缸，發現白色沉淀溶解，有氣泡產生，廢液缸中形成無色溶液．這一現象立刻引起了同學們的好奇，于是，他們又以“無色溶液中含有哪些溶質”為課題進行探究．
【提出猜想】經討論呈現出如下猜想：
①溶質為：Na2SO4、CaSO4 ②溶質為：Na2SO4、CaSO4、H2SO4
③溶質為：Na2SO4、CaSO4、NaOH
請你判斷：上述猜想中不合理的是________(填數字代號)．
【實驗探究】小組同學針對認為合理的猜想，設計實驗進行探究，請你將下表補充完整．
| 實驗內容 | 實驗現象和結論 |
| 取廢液缸中少量溶液于試管中， 滴入少量________溶液，觀察 | a．若有氣泡產生，則猜想_______成立(填數字代號) |
| b．若無氣泡產生，則猜想_______成立(填數字代號) |
【意外發現2】乙同學和丁同學在洗刷儀器前，將A、B裝置錐形瓶中的殘留物倒入另一個潔凈的廢液缸，發現沉淀不溶，沒有氣泡，上層清液呈紅色，此時，上層清液中溶質的組成情況可能有許多組，如：①Na 2SO4、NaOH；②Na2SO4、Ca(OH)2；③Na2SO4、NaOH、Na2CO3；④Na2SO4、________；⑤Na2SO4、Na2CO3、______．(未列全．請用化學式將④、 ⑤補充完整)
(2)教師點撥：證明稀硫酸和NaOH稀溶液確實能發生反應的方法還有多種．
【拓展探究】小組同學用其他裝置繼續進行實驗．請你回答下列問題：
①若不加酚酞試液，將稀硫酸(適量)與NaOH稀溶液混合后，再向其中加入CuSO4溶液，
無藍色沉淀生成，則________(填“能”或“不能”)證明兩者確實發生了反應．
②若不加酚酞試液，將稀硫酸(少量)與V1mLNaOH稀溶液?昆合后，再向其中加入CuSO4
溶液至藍色沉淀不再產生時，消耗了V2mLCuSO4溶液，此時還必須做一個對比實驗才能證明兩者確實發生了反應，這個對比實驗是(簡述操作方法及結論)：____________
__________________．
還可以將上述CuSO4溶液換成________溶液等(填一種物質的化學式)，同樣也可以證
明稀硫酸和NaOH稀溶液確實發生了反應．
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解
②CaSO4微溶，但在稀溶液中看作可溶，其水溶液呈中性．) | 實驗內容 | 實驗現象和結論 |
| 取廢液缸中少量溶液于試管中， 滴入少量________溶液，觀察 | a．若有氣泡產生，則猜想_______成立(填數字代號) |
| b．若無氣泡產生，則猜想_______成立(填數字代號) |
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科目：初中化學 來源：滬教版初二化石燃料的利用專項訓練 題型：推斷題
某研究性學習小組同學在學習了酸、堿、鹽的知識后，走進化學實驗室．邀請你參加以下活動．(已知：①2Na2CO3+H2SO4===2NaHCO3+Na2SO4，NaHCO3溶液呈堿性；
②CaSO4微溶，但在稀溶液中看作可溶，其水溶液呈中性．)
(1)甲、乙兩同學想用實驗證明稀硫酸和NaOH稀溶
液確實能發生反應，設計了如圖A所示的實驗．
丙、丁兩同學想再現課本上將“澄清石灰水滴入Na2CO3溶液”
的實驗現象，設計了如圖B所示的實驗。并各自進行操作．
【問題討論】教師首先肯定了這四位同學的實驗設計和操作，請你填空：
甲、乙同學將較多量的稀硫酸加入錐形瓶后，他們是依據溶液的顏色由________色變為
_______色的現象來判斷兩者確實發生反應的．丙、丁同學的實驗中發生的復分解反應
可用化學方程式表示為__________________．
【意外發現1】甲同學和丙同學在洗刷儀器前，將A、B裝置錐形瓶中的殘留物倒入同一個潔凈的廢液缸，發現白色沉淀溶解，有氣泡產生，廢液缸中形成無色溶液．這一現象立刻引起了同學們的好奇，于是，他們又以“無色溶液中含有哪些溶質”為課題進行探究．
【提出猜想】經討論呈現出如下猜想：
①溶質為：Na2SO4、CaSO4 ②溶質為：Na2SO4、CaSO4、H2SO4
③溶質為：Na2SO4、CaSO4、NaOH
請你判斷：上述猜想中不合理的是________(填數字代號)．
【實驗探究】小組同學針對認為合理的猜想，設計實驗進行探究，請你將下表補充完整．
| 實驗內容 | 實驗現象和結論 |
| 取廢液缸中少量溶液于試管中， 滴入少量________溶液，觀察 | a．若有氣泡產生，則猜想_______成立(填數字代號) |
| b．若無氣泡產生，則猜想_______成立(填數字代號) |
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科目：初中化學 來源：滬教版初二化石燃料的利用專項訓練 題型：實驗探究題
某研究性學習小組同學在學習了酸、堿、鹽的知識后，走進化學實驗室．邀請你參加以下活動．(已知：①2Na2CO3+H2SO4===2NaHCO3+Na2SO4，NaHCO3溶液呈堿性；
②CaSO4微溶，但在稀溶液中看作可溶，其水溶液呈中性．)
(1)甲、乙兩同學想用實驗證明稀硫酸和NaOH稀溶
液確實能發生反應，設計了如圖A所示的實驗．
丙、丁兩同學想再現課本上將“澄清石灰水滴入Na2CO3溶液”
的實驗現象，設計了如圖B所示的實驗。并各自進行操作．
【問題討論】教師首先肯定了這四位同學的實驗設計和操作，請你填空：
甲、乙同學將較多量的稀硫酸加入錐形瓶后，他們是依據溶液的顏色由________色變為
_______色的現象來判斷兩者確實發生反應的．丙、丁同學的實驗中發生的復分解反應
可用化學方程式表示為__________________．
【意外發現1】甲同學和丙同學在洗刷儀器前，將A、B裝置錐形瓶中的殘留物倒入同一個潔凈的廢液缸，發現白色沉淀溶解，有氣泡產生，廢液缸中形成無色溶液．這一現象立刻引起了同學們的好奇，于是，他們又以“無色溶液中含有哪些溶質”為課題進行探究．
【提出猜想】經討論呈現出如下猜想：
①溶質為：Na2SO4、CaSO4 ②溶質為：Na2SO4、CaSO4、H2SO4
③溶質為：Na2SO4、CaSO4、NaOH
請你判斷：上述猜想中不合理的是________(填數字代號)．
【實驗探究】小組同學針對認為合理的猜想，設計實驗進行探究，請你將下表補充完整．
|
實驗內容 |
實驗現象和結論 |
|
取廢液缸中少量溶液于試管中， 滴入少量________溶液，觀察 |
a．若有氣泡產生，則猜想_______成立(填數字代號) |
|
b．若無氣泡產生，則猜想_______成立(填數字代號) |
【意外發現2】乙同學和丁同學在洗刷儀器前，將A、B裝置錐形瓶中的殘留物倒入另一個潔凈的廢液缸，發現沉淀不溶，沒有氣泡，上層清液呈紅色，此時，上層清液中溶質的組成情況可能有許多組，如：①Na 2SO4、NaOH；②Na2SO4、Ca(OH)2；③Na2SO4、NaOH、Na2CO3；④Na2SO4、________；⑤Na2SO4、Na2CO3、______．(未列全．請用化學式將④、 ⑤補充完整)
(2)教師點撥：證明稀硫酸和NaOH稀溶液確實能發生反應的方法還有多種．
【拓展探究】小組同學用其他裝置繼續進行實驗．請你回答下列問題：
①若不加酚酞試液，將稀硫酸(適量)與NaOH稀溶液混合后，再向其中加入CuSO4溶液，
無藍色沉淀生成，則________(填“能”或“不能”)證明兩者確實發生了反應．
②若不加酚酞試液，將稀硫酸(少量)與V1mL NaOH稀溶液?昆合后，再向其中加入CuSO4
溶液至藍色沉淀不再產生時，消耗了V2mL CuSO4溶液，此時還必須做一個對比實驗才能證明兩者確實發生了反應，這個對比實驗是(簡述操作方法及結論)：____________
__________________．
還可以將上述CuSO4溶液換成________溶液等(填一種物質的化學式)，同樣也可以證
明稀硫酸和NaOH稀溶液確實發生了反應．
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②
（2分，列式1分，結果1分）
