【題目】保持水的化學性質的最小粒子是（ ）
A. 氧分子 B. 氫分子 C. 水分子 D. 氫原子和氧原子
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀實驗報告單，并補充完整。
實驗報告 | ||
實驗目的：請用化學方法鑒別兩瓶無色透明的液體是蒸餾水還是酒精 | ||
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
________ | _________ | __________ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在塑料中添加土豆淀粉制成的“土豆農膜”是一種新型可降解塑料．下列有關說法不正確的是（ ）
A．塑料屬于天然有機高分子材料
B．淀粉的化學式為（C6H10O5）n
C．該材料有助于解決農村“白色污染”問題
D．土豆農膜比普通塑料農膜容易降解
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【題目】為確定木炭還原氧化銅后的固體成分，請你與興趣小組的同學完成以下探究。
【做出猜想】
猜想Ⅰ：全部是金屬銅；
猜想Ⅱ：除銅外，還含有氧化銅；
猜想Ⅲ：除銅外，還含有木炭；
猜想Ⅳ：除銅外，還含有氧化銅、木炭。
【設計實驗】實驗流程如圖：
【問題和討論】
(1)步驟②包括溶解、________兩步操作；
(2)C的化學式為________，D的化學式為________，由此可以推出固體B中含有__________(寫化學式)；
(3)步驟④發生的反應方程式為______________________________；
(4)結合(2)的結論推斷：如果溶液A顯藍色，則證明猜想________成立。
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【題目】氧氣是生產生活中重要的物質。
(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_______(填序號)。
(2)氧氣能跟很多物質反應。根據下圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。
①圖I中的反應的文字或符號表達式為___________________________________________，
集氣瓶中加入液體的作用是_________________________________________________
②圖2中的集氣瓶中加入的液體可能是___________________，其主要目的是_________________
③木炭在一集氣瓶氧氣中燃燒后，為了驗證其生成物，后續的實驗操作和現象、結論是
_______________________________________________
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【題目】小明同學加熱氯酸鉀制取氧氣，錯把高錳酸鉀當做二氧化錳放入氯酸鉀內，其結果與只加氯酸鉀相比，下列說法正確的是
A. 反應速率不變 B. 生成氧氣的質量不變
C. 只是反應速率加快 D. 反應速率加快，生成氧氣的質量增加
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【題目】所有銨鹽（含NH4+的鹽）與堿（如NaOH，熟石灰）混合后加熱，都有一種氣體生成，該氣體的化學式及性質是
A．CO2，能使澄清的石灰水變渾濁
B．NH3，能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍
C．CO2，能使石蕊試液變紅
D．NH3，能使無色的酚酞試液變紅
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【題目】甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是( )
A. t2 ℃時，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1 ℃，所得溶液都是飽和溶液
B. t1 ℃時，向50 g水中加入甲可得80 g飽和溶液，則乙在該溫度下的溶解度為60 g
C. 甲中混有少量乙時，可用降溫結晶的方法提純甲
D. t2 ℃時，將等質量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0 ℃，甲溶液的溶質質量分數一定小于乙溶液的溶質質量分數
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