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7．一氧化碳“讓人歡喜讓人憂”，主要是因為（　　）

	A．	常溫下難以液化		B．	是良好的能源，但有毒，易引起爆炸
	C．	具有可燃性、還原性，但無氧化性		D．	需加熱、點燃才參加反應

分析從一氧化碳的性質與用途方面進行分析．

解答解：一氧化碳讓人歡喜的是它可以燃燒并且放出大量的熱，為人類提供大量的熱能；讓人憂的是將會使人中毒甚至死亡，并能引起爆炸．
故選：B．

點評本題考查了一氧化碳的化學性質和毒性．解題時，掌握一氧化碳的化學性質和物理性質即可，屬于基礎題．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．在一定溫度下，100mL密度為1.2g/mL的某飽和溶液中含溶質20g，則在此溫度下溶質的溶解度為20g；此飽和溶液中溶質的質量分數為16.7%．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．學習化學離不開實驗．

（1）小明同學在家里利用替代品進行相關實驗．如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯（填儀器名稱，下同）；攪拌時用筷子代替玻璃棒．
（2）①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
②小明同學選用片狀的雞蛋殼和食醋（填一種廚房調味品）反應來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發生裝置，比較甲、乙裝置，甲裝置的優點是B（填序號）．
A．反應過程中可以添加固體藥品      B．可以控制反應的發生與停止
③選用甲裝置可以進行的實驗是A（填序號）．
A．塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣     B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣             D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
（3）①小志同學用高錳酸鉀制氧氣，應選用圖3中的C裝置，該圖中的一處錯誤為：試管口缺少棉花，反應的化學方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
②小麗同學稱取一定質量的KMnO₄固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂．實驗結束時，發現用排水法收集到的O₂大于理論產量．針對這一現象，同學們進行了如下探究：【提出猜想】猜想①：反應生成的MnO₂分解放出O₂；猜想②：反應生成的K₂MnO₄分解放出O₂．
【實驗驗證】同學們分成兩組，分別進行下列實驗：第一組同學取一定質量的MnO₂，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO₂的質量不變，則猜想Ⅰ、Ⅲ錯誤；第二組同學取K₂MnO₄在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想②正確的結論．該組同學選擇的實驗方法是用排水集氣法收集產生的氣體，并用帶火星的木條檢驗，木條復燃．
【拓展延伸】實驗發現，KClO₃固體加熱制取O₂的反應速率很慢，但如果將KMnO₄固體與KClO₃固體混合加熱，則KClO₃的分解速率大大加快．請說明KMnO₄在KClO₃的分解反應中是否作催化劑，為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．據報道，目前有些中小學生喜歡使用涂改液，經實驗證明涂改液中含有很多揮發性有害物質，吸入后易引起慢性中毒而頭暈、頭痛，嚴重者抽搐、呼吸困難，二氯甲烷就是其中一種．下面關于二氯甲烷（CH₂Cl₂）的幾種敘述中，正確的是（　　）

	A．	它是由碳、氫、氯三種元素組成的化合物
	B．	它是由氯氣和甲烷組成的混合物
	C．	它的分子中碳、氫、氯元素的原子個數比是6：1：35.5
	D．	它是由多種原子構成的一種混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質中，既可與酸反應又可與水反應的是（　　）

A．

CaO

B．

CO₂

C．

CaCO₃

D．

Na₂SO₄

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用化學符號表示：
3個二硫化碳分子3CS₂ 5個氯原子5Cl 1個鎂離子Mg²⁺6個硫酸根離子6SO₄^2-．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．乳酸鈣（CaC₆H₁₀O₆•5H₂O）是補鈣保健品的主要成分，試計算其鈣元素的質量分數．若用碳酸鈣替代乳酸鈣，兩者之間的質量比例關系應是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．有限的元素可組成種類繁多的物質，依據表中的元素回答下列問題．

元素名稱	氫	炭	氧	氮	鐵	銅
元素符號	H	C	O	N	Fe	Cu

（1）表格中還有一種元素的名稱有誤，請寫出其正確的名稱碳．
（2）請寫出含有兩種元素的陽離子NH₄⁺（填離子符號）．
（3）若某物質是相對分子質量最小的氧化物，該物質的化學式是H₂O．
（4）若某可燃性氣體由兩種元素組成，該氣體的化學式可能是CH₄．
（5）請舉出一種溫室氣體CO₂（填化學式）．
（6）A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，均由上表中的一種或兩種元素組成．它們的轉化關系如圖1所示（部分、反應條件、反應物及生成物已略去）．圖2所示的是A、B、D、E的相關信息（重疊部分表示兩種物質的共同點）．請回答下列問題：

①A的化學式為Fe₂O₃．
②反應Ⅱ的實驗現象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體．
③反應Ⅲ的化學方程式可能是Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
④物質E的用途之一為作燃料等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．分子是構成物質的一種粒子．分子很小，分子之間有間隔，分子總是在不斷運動．

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