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氫氧化鈉固體在空氣中易變質而含有碳酸鈉。某化學調研小組針對這一性質，對某氫氧化鈉固體進行探究活動：

I、確定實驗目的：檢驗一包氫氧化鈉固體是否混有碳酸鈉。

Ⅱ、設計實驗方案：

方案1：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴石蕊試液，若觀察到試液變藍色，說明氫氧化鈉已部分變質。

方案2、取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴加足量的氫氧化鋇溶液，若觀察到產生白色沉淀，說明氫氧化鈉已部分變質。

Ⅲ、評價與交流：

(1)實驗方案評價：上述實驗方案中不正確的是___________，因為________________。

(2)實驗方案交流：你也說一說還可以選擇(不要重復以上選擇，只寫一種)______為試劑，同樣能達到實驗目的。

(1)l；氫氧化鈉本身顯堿性 (2)稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

20、氫氧化鈉固體在空氣中易變質而含有碳酸鈉．某化學探究小組針對這一性質，對氫氧化鈉固體進行了探究活動，實驗方案設計如下：
方案1：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴石蕊試液，若觀察到試液變藍色，說明氫氧化鈉已部分變質．
方案2：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴加足量的氫氧化鋇溶液，若觀察到產生白色沉淀，說明氫氧化鈉已部分變質．
（1）上述實驗方案中不正確的是

方案1

（填“方案1”或“方案2”），因為

氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，都會使紫色石蕊變藍色

．
（2）在理解上述實驗的基礎上，請你歸納本實驗的目的：

檢驗一包氫氧化鈉固體是否混有碳酸鈉或者氫氧化鈉是否變質等．

．
（3）請你思考還可以選擇

鹽酸或者硫酸，氯化鋇或氯化鈣

為試劑，同樣達到上述實驗目的（請選另一種類，不重復以上選擇）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

1、下列四個變化中，與其他三種變化有本質區(qū)別的一種變化是（　　）

A、生石灰溶入水成石灰乳

B、濃硫酸使有機物炭化

C、濃鹽酸敞口放置在空氣中質量減小

D、氫氧化鈉固體在空氣中質量增加

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科目：初中化學 來源： 題型：

9、下表中，對陳述I、Ⅱ的正確性及其有無因果關系的判斷不正確的是（　　）

	陳述Ⅰ	陳述Ⅱ	判斷
①	干冰升華時，吸收大量的熱	干冰可作制冷劑	Ⅰ對；Ⅱ對；有
②	氫氧化鈉固體在空氣中吸收水分并與二氧化碳反應	氫氧化鈉固體必須密封保存	Ⅰ對；Ⅱ對；有
③	甲醛能使蛋白質變性，起到防腐作用，	甲醛水溶液可用于浸泡水產品	Ⅰ對；Ⅱ錯；有
④	鐵比鋁更易銹蝕	鋁比鐵更活潑	Ⅰ對；Ⅱ錯；無

A、①

B、②

C、③

D、④

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、氫氧化鈉固體在空氣中易吸收

水分

而潮解，還能吸收

二氧化碳

而變質，變質的化學方程式為

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

，所以氫氧化鈉必須密封保存．氫氧化鈣微溶于水，它的溶液俗稱是

石灰水

，它的溶解度隨溫度的升高而

減小

，工業(yè)上常用生石灰和水反應來制備它，該反應的化學方程式是

CaO+H₂O=Ca（OH）₂

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

8、下列關于氫氧化鈉的性質敘述不正確的是（　　）

A、氫氧化鈉溶液能使紫色石蕊試液變紅

B、可作某些氣體的干燥劑

C、廣泛用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)

D、氫氧化鈉固體在空氣中易發(fā)生潮解

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