【題目】金屬材料在現實生活中有極為重要的作用。下列金屬材料的運用與金屬所具有的性質不一致的是( )
A. 制造白熾燈燈絲——熔點高 B. 制造飛機——堅硬而質輕
C. 制造保險絲——硬度大 D. 制造裝化工原料的容器——耐腐蝕
天天向上課時同步訓練系列答案
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生要配制質量分數為10%的食鹽溶液，他讀量筒中水的體積刻度時，視線仰視．而調節天平平衡時，指針偏左，稱量食鹽時天平平衡，則他配制的食鹽溶液的質量分數（ ）
A．等于10% B．小于10% C．大于10% D．無法確定
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4 分）環境、能源和資源是人類生存和發展的基本條件。
（1）煤、石油、天然氣是生活中經常使用的燃料，其中天然氣是較清潔的燃料。寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式 。
（2）燃煤發電時將煤塊粉碎成粉末狀，這樣做的目的是 。
（3）含磷洗滌劑因含有 Na3P3O10 造成水生植物大量繁殖而導致水質惡化，因此我們提倡使用無磷洗滌劑。 Na3P3O10 中鈉元素和氧元素的質量比是 （填最簡整數比）。
（4）泉城濟南擁有豐富的自然景觀和人文景觀，下列景觀中的物質主要是由有機合成材料構成的是
（填序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多。化學興趣小組的同學設計如下四組實驗，在相同條件下，比較兩種物質的催化效果，其中觀察效果較差的是( )
A．第一組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化
B．第二組同時實驗，觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢
C．第三組分兩次實驗，看木條是否能復燃
D．第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一根用細繩吊著的長玻璃棒左端繞上光亮的粗銅絲，并使玻璃棒保持水平(如圖)。用酒精燈給銅絲加熱數分鐘，停止加熱后冷卻，發現玻璃棒左端下降。
（1）用化學方程式表示左瑞下降的原因：_________________________
（2）將玻璃棒連同細繩取下，銅絲端浸入稀硫酸，充分反應后取出，洗滌、干燥再重新吊起（細繩系在玻璃棒的位置不變），玻璃棒___________（選填“能”或“不能”）再次保持水平．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）
紙漿，經過漂白，送入造紙機得到潔白的紙張。
（1）將濃硫酸滴到一小塊白紙上，白紙炭化變黑，這是因為濃硫酸具有 。
（2）ClO2是生產飲用水的新一代消毒劑，也可用于紙漿等的漂白。制取ClO2的反應過程示意圖如下：
ClO2的名稱為 ，該化學反應的基本類型是（填編號） 。
A． 置換反應 B． 復分解反應 C． 分解反應 D． 以上都不是
（3）硫代硫酸鈉（Na2S2O3），可用作造紙工業漂白后的除氯劑。Na2S2O3中硫元素的化合價為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）化學是一門以實驗為基礎的學科，請用以下實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出標號為①的儀器的名稱 ，若實驗室制CO2，應選用 （填序號）作為二氧化碳的發生裝置，反應的化學方程式為： 。
（2）若用上述所給的儀器制取H2，則實驗室制取H2氣體的正確連接順序為： 接________（填序號），如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣小：___________________ _______________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是某同學正在繪制的實驗室用氯酸鉀和二氧化錳取氧氣的裝置圖。請回答下列問題：
（1）將實驗裝置圖補充完整；
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式_____
________________________________________；
（3）在化學實驗中使用儀器A的注意事項
是____________________________________；
（4）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，將光亮
的細鐵絲伸入集氣瓶內之前，需要進行的操作是________________；
①細鐵絲繞成螺旋狀 ②將細鐵絲弄筆直 ③下端系一根火柴點燃
④下端系多根火柴點燃 ⑤迅速伸入集氣瓶 ⑥待火柴要燃盡時伸入集氣瓶
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