【題目】我們生活的物質(zhì)世界里，不僅存在著形形色色的物質(zhì)，而且物質(zhì)還在不斷地變化著．下列生活中常見(jiàn)的變化，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A.把西瓜榨成汁
B.鐵鍋生銹
C.把鐵絲彎曲成衣架
D.給自行車癟胎打氣
名師指導(dǎo)期末沖刺卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中，正確的是（ ）
A.催化劑在反應(yīng)前后，質(zhì)量和性質(zhì)一定不改變
B.催化劑就是二氧化錳
C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
D.能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn)，各從不同方面對(duì)其進(jìn)行圖象描述．圖A是實(shí)際操作圖，圖B是反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過(guò)程的示意圖．
根據(jù)圖B的曲線變化，回答下列問(wèn)題：
（1）該變化對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將滴加到另一種溶液中；
（2）當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為（填化學(xué)式）；
（3）當(dāng)溶液的pH=7時(shí)，溶液中的主要離子是（填離子符號(hào)）；
（4）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí)，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液是色；
（5）【結(jié)論】從反應(yīng)前后離子的種類看，有些離子參與了反應(yīng)，有些離子只是旁觀者，該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列不屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.用鮮牛奶為原料制酸牛奶
B.一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石
C.利用干冰升華，進(jìn)行人工降雨
D.紫色石蕊溶液與碳酸變紅了
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，從圖中不能獲得的信息是（ ）
A.該反應(yīng)前后一共涉及3種分子
B.該反應(yīng)前后各種原子的種類沒(méi)有變化
C.該反應(yīng)在常溫下很容易發(fā)生
D.反應(yīng)產(chǎn)物為化合物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）儀器①的名稱是 ， 利用A裝置制取的氣體有O2和；
（2）連接好裝置后，必須首先；
（3）用排水法收集氧氣，可在B裝置中裝滿水后，是氧氣從口進(jìn)入（填“a”或“b”）；應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面的原因是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是：（ ）
①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氧 ④石灰水
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步聚：
a．加熱盛有藥品的試管；b．向試管中加入藥品；c．檢查裝置的氣密性；
d．用排水法收集氣體；e．停止加熱；f．將導(dǎo)氣管從水槽中取出
正確的操作順序是（ ）
A.cbadef
B.dacfbe
C.badcfe
D.cbadfe
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.如果丙是碳酸鈉，乙是氫氧化鈉，則甲是硝酸鈉
B.若甲、乙、丁都是氧化物，則丙一定是碳酸鈣
C.甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
D.若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，且乙可用來(lái)滅火，則丙一定是單質(zhì)碳
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