【題目】油炸食物不宜多吃，因?yàn)槭澄镩L(zhǎng)時(shí)間煎炸后產(chǎn)生微量的丙烯醛（化學(xué)式C3H4O）等有毒物質(zhì)，會(huì)損害人體健康．下列有關(guān)的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.丙烯醛是氧化物
B.丙烯醛是由碳、氫、氧三種元素組成
C.丙烯醛中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為3：4：1
D.該物質(zhì)碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9：1：4
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表：
氣體成分 | 氮?dú)?/span> | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
空氣（%） | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體（%） | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如圖所示．
請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中：
實(shí)驗(yàn)步驟 | 驗(yàn)證依據(jù) |
① | |
② | 根據(jù)_____ 判斷二氧化碳含量不同 |
③ | 根據(jù)_____ 判斷氧氣含量不同 |
④ | 根據(jù)_____ 判斷水含量不同 |
歸納總結(jié)：歸納總結(jié)也是學(xué)好化學(xué)的一種重要的方法，現(xiàn)請(qǐng)你概括總結(jié)你已知道的二氧化碳的性質(zhì)：_____．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，均含同種元素。其中，只有B為單質(zhì)，A為黑色固體，C為氣體，D常用于降低土壤酸性。它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（ “
”表示轉(zhuǎn)化，“
”表示相互間能反應(yīng)，反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略）請(qǐng)回答：
（1）B的化學(xué)式為______；D的化學(xué)式為________。
（2）若
屬于復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖， A、B是常見(jiàn)的酸，C、F屬于氧化物，E的水溶液呈黃色，G是食鹽的主要成分，轉(zhuǎn)化①中有白色沉淀生成。試推斷：
（1）物質(zhì)G的化學(xué)式為______________；
（2）反應(yīng)③所屬的化學(xué)反應(yīng)基本類型是________________；
（3）轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式為____________________________________________；
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】農(nóng)作物秸稈屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中一種十分寶貴的生物質(zhì)能資源。秸稈的主要成分是纖維素[(C6H10O5)n]。
（1）纖維素屬于_________（填“蛋白質(zhì)”、“糖類”、“油脂”）。纖維素分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為__________。
（2）發(fā)電廠將秸稈粉碎壓縮成顆粒，作為燃料用于發(fā)電。如果直接在農(nóng)田中燃燒秸稈的主要危害是______。
（3）以秸稈為原料可生產(chǎn)出可降解塑料餐盒，該塑料屬于_______（選填“合成有機(jī)高分子”、“天然有機(jī)高分子”、“合金”）材料。
（4）利用秸稈可生產(chǎn)乙醇，加入到汽油中制成乙醇汽油。生產(chǎn)過(guò)程中涉及到如下反應(yīng)C6H12O6
2C2H5OH+2X↑，則X的化學(xué)式為__________。
（5）隨著社會(huì)的進(jìn)步，農(nóng)村可以推廣使用下列哪些能源替代秸稈作燃料__________。
a 沼氣 b 天然氣（或液化氣） c 太陽(yáng)能
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A-G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中部分反應(yīng)物和生成物未全部標(biāo)出。已知A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液體，F是紅色固體單質(zhì)，G是大理石的主要成分。
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C__________；F_________
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式__________，該反應(yīng)__________（填“放熱”或“吸熱”）
（3）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式____________
（4）C→E屬于基本反應(yīng)類型中的_____________反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()
A.甲的溶解度比乙大
B.20°C時(shí)，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.40°C時(shí)，可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的甲溶液
D.40°C時(shí)，甲和乙各30g分別加入100g水中，充分溶解后同時(shí)等速降溫，則乙溶液中先有固體結(jié)晶析出
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”。
（1）瓦斯的主要成分是甲烷。甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_________。
（2）為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是_________（填序號(hào)）。
A進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn) B工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井
C礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng) D安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?/span>
（3）礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因是_________（寫出一條即可）。
（4）救援過(guò)程中，打通“生命之孔”，及時(shí)向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液，營(yíng)養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是_________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。
（1）煤、________和__________常稱為化石燃料。
（2）煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是_____________。
（3）化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體，為減少它的排放，科學(xué)家致力研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________。
（4）下列措施中，有利于降低大氣中的二氧化碳含量的是
A、大量使用化石燃料
B、植樹(shù)造林，增大植被面積
C、將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用
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