Question

2．如圖1所示是化學實驗中常見的基本操作，據圖回答下列問題：

（1）如圖1中A所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅．使用酒精燈時，萬一酒精灑在桌上燃燒起來了，不要驚慌，應立即用用濕抹布撲蓋．
（2）經過圖1中B、C操作后，洗過的玻璃儀器內壁附著的既不聚成水滴也不成股流下水時，表示儀器已洗干凈．洗凈的試管應倒（填“正”或“倒”）放在試管架上．
（3）蠟燭是由石蠟制成的．從一支燃著的蠟燭可以觀察到很多現象，請你根據下列提供的項目仔細觀察蠟燭的燃燒，并填空：
①先用一木筷迅速插入蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到木筷表面出現了如圖2所示的圓弧狀焦黑斑，該現象說明蠟燭火焰的外焰溫度最高．
②再取一個冷的白瓷片放置在火焰上方，片刻后取出觀察，有黑色小顆粒產生，冷卻后觸摸有滑膩感，當小亮同學發現這層黑色物質時產生了疑慮，你認為他的以下做法不合適的是C
A．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因；
B．反復實驗，并觀察是否有相同現象；
C．認為與本實驗目的無關，不予理睬；
D．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么．
③為了探究蠟燭的組成，他取了個干而冷的小燒杯罩在火焰上方，發現杯壁有出現水霧，將小燒杯迅速倒置，倒入澄清石灰水，振蕩，發現石灰水變渾濁，據此他得出關于蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水．

Answer 1

分析 （1）使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，桌上的酒精燃燒起來的處理方法等，進行分析解答．
（2）根據玻璃儀器洗滌干凈的標準及怎樣放置分析解答．
（3）①根據實驗現象來分析；
②本題研究了蠟燭的燃燒，在火焰上方的燒杯底部出現了大量黑色物質，發現了問題，應該反復實驗，來探究黑色的物質的成分；也可以查閱資料、或與同學討論、或咨詢老師，來解決自己發現的問題，而不能不予理睬，否則就得不出正確的結論，也不符合科學探究的一般過程．
③根據蠟燭燃燒生成物結合質量守恒定律分析解答．

解答 解：（1）使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，絕熄滅酒精燈必須用燈帽蓋滅；桌上的酒精燃燒起來應立即用濕抹布鋪蓋，以隔絕氧氣，達到滅火的目的；用酒精燈加熱試管時必須用試管夾或鐵夾加持試管．故答案為：燈帽；用濕抹布撲蓋．
（2）洗滌玻璃儀器時如果玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示儀器已洗滌干凈．洗后的玻璃儀器應放在試管架上或指定的地方．
故答案為：既不聚成水滴也不成股流下；倒．
（3）①由木筷表面出現了如圖所示的圓弧狀焦黑斑可知，蠟燭火焰的外焰部分溫度最高，故填：外焰；
②A．向老師請教生成黑色物質的原因，就是咨詢老師，故做法正確；
B．反復實驗，并觀察是否有相同的實驗現象，就是進行對比實驗，故做法合適；
C．認為與本次實驗無關，就是沒有對發現的問題進行探究，故做法錯誤；
D．查找蠟燭成分資料，探究黑色物質成分，符合科學探究的過程，故做法正確，不合題意；
故選C．
③蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，故干冷的杯壁有水霧生成，澄清的石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成；故填：水霧；變渾濁；二氧化碳；水．

點評 本題對蠟燭燃燒的現象，生成物、二氧化碳的性質、質量守恒定律的應用等知識進行了考查，通過做題告訴學生實驗時要認真觀察、分析．