【題目】下列物質的用途是利用其化學性質的是
A．氧氣供給呼吸 B．液氮做制冷劑
C．稀有氣體用于霓虹燈 D．銅線制電纜
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【題目】【2016年山東省威海市】民以食為天，食以安為先。下列做法不會危害人體健康的是（ ）
A．用甲醛浸泡海產品，延長保鮮時問 B．用二氧化硫熏蒸饅頭，使它更白
C．用適量的小蘇打做糕點，使它更松軟 D．用大量的甜蜜素制作果凍，使它更加可口
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【題目】某同學利用如下實驗研究酸的性質，并進行未知物檢驗。
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗 |
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現象 | 紅色固體消失，溶液變黃 | 固體表面有氣泡產生，澄清石灰水變渾濁 | ||
（1）進行實驗①、②的目的是________。
（2）依據實驗③、④的現象，可得出關于方解石和云白石成分的結論是________。
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【題目】依據國家相關法律規定，機動車駕駛員醉駕將受到刑事處罰。檢測駕駛員是否酒后駕車， 可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器，K2Cr2O7中鉻元素的化合價是
A．+2 B．+3 C．+6 D．+7
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科
（1）若學校實驗室對你開放，請從圖中選擇合適的裝置，制取一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選擇的實驗裝置是________（填序號），如何檢驗發生裝置的氣密性：____。
（2）圖F為某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當用排水法收集氧氣時，瓶內先裝滿水，氣體從_________（填“a”或“b”,下同）處導管通入。
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【題目】現有下圖所示的實驗裝置：
（1）寫出用裝置A制取氧氣的化學方程式：_________________________________________；
（2）C的收集方法是______________；
（3）實驗室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發生裝置應選用____（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用C或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質是_______________________________________________________。
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【題目】【2016年黑龍江省綏化市】材料是時代進步的重要標志．下列有關材料的說法中，錯誤的是（ ）
A．廢棄塑料會帶來“白色污染” B．電木插座具有熱固性，破裂后不能熱修補
C．塑料、合成纖維、合金都屬于有機合成材料 D．蠶絲、棉花都屬于天然纖錐
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【題目】同學們在實驗室發現有一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標簽破損，從殘余部分（如圖）無法辨認具體是什么物質的溶液，只能看出溶質的質量分數為10%，經詢問老師知道可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉溶液中的一種。為探究其成分，化學興趣小組的同學進行如下探究，請你共同參與：
【查閱資料】小組同學查閱了相關資料，得知四種物質在常溫下的溶解度如下表所示：
氫氧化鈉 | 氯化鈉 | 氫氧化鈣 | 碳酸鈉 | |
溶解度/g（20℃） | 51 | 36 | 0.16 | 21.5 |
【討論分析】小組同學經過討論，認為該溶液不可能是_________溶液。
【實驗設計與探究】
（1）取少量樣品溶液于試管中，往其中滴加酚酞試液，發現試液變紅色，則該溶液不可能是_________溶液。
（2）為了進一步確定該溶液的成分，興趣小組的同學設計以下實驗方案繼續進行探究，請你幫忙完善實驗操作及步驟。
實驗操作及步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量樣品溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液 | 有白色沉淀產生 | 該溶液是碳酸鈉溶液 |
取少量樣品溶液于試管中，滴加_________ | 有氣泡產生 |
【實驗反思】
小組同學討論后認為還可以通過往樣品溶液中滴加澄清石灰水來確定該溶液的成分，請寫出反應的化學方程式__________________________________。
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