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【題目】通過實驗，首先得出空氣是由氧氣和氮氣組成的科學家是（）
A.拉瓦錫
B.道爾頓
C.門捷列夫
D.侯德榜

【答案】A
【解析】解： A、拉瓦錫是近代化學的奠基人之一，后人稱拉瓦錫為近代化學之父，他在前人研究的基礎上最早提出空氣由氮氣和氧氣組成，故正確；
B、道爾頓被稱為現代原子之父，對構成物質的微粒有著特殊的貢獻，故錯誤；
C、門捷列夫發現了元素周期律，沒能得到空氣由氧氣和氮氣組成的結論，故錯誤；
D、侯德榜創立的侯氏制堿法，對我國的制堿工業做出了貢獻，故錯誤．
故選A．
【考點精析】通過靈活運用化學的歷史發展過程，掌握我國勞動人民商代會制造青銅器，春秋戰國時會煉鐵、煉鋼即可以解答此題．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據如圖裝置，回答問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：① ， ② ．
（2）制取CO2可選用 B 作為發生裝置，反應的化學方程式為．
（3）對氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的行后順序是（填寫選項序號）．
a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌．

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【題目】目前農村正在推廣“測土配方施肥”技術，農技員對某土地檢測后給出了施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3等物質，上述肥料中屬于復合肥料的是。

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【題目】下列燃料，對環境最友好的是（）
A.煤
B.氫氣
C.汽油
D.天然氣

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【題目】小明奶奶為他迎接中考制定了如下的食譜：米飯、紅燒雞、蛋湯、糖醋魚、麻辣豆腐．為使營養均衡，你覺得最好還要補充（）
A.牛肉
B.河蝦
C.青菜
D.雪糕

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從事科學實驗的重要環節是進行科學實驗的設計，科學實驗的正確步驟是：①明確實驗目的，②收集有關資料，③設計合理方案，④進行科學實驗．請按照以上四個步驟完成以下的實驗設計，根據裝置圖回答問題．

【明確實驗目的】實驗室制取氧氣
（1）【收集有關資料】過氧化氫是液體，二氧化錳催化作用下，迅速產生氧氣，高錳酸鉀是一種黑紫色的固體，寫出一種制取氧氣的化學方程式．
（2）【設計實驗方案】用過氧化氫制取氧氣時，可以選擇（填序號）組裝一套裝置制取氧氣，選擇制取氣體的發生裝置的方法的依據是；
（3）【進行科學實驗】
用過氧化氫制取氧氣時，要先檢驗裝置的氣密性，其方法是；
（4）若用高錳酸鉀制取氧氣，B裝置應該加以改進，改進的方法是，收集氧氣可以選用E裝置，原因是；
（5）若用高錳酸鉀制取氧氣，用D收集氧氣，驗證收集滿的方法是；
（6）若用過氧化氫制取氧氣，實驗室需要1.6g氧氣進行性質實驗，至少要加入過氧化氫多少g？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是（）
A.
點燃酒精燈
B.
加入大理石
C.
加熱液體
D.
稱取氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①②
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發生和收集裝置是（填字母代號），反應的化學方程式是
（3）．實驗室可用過氧化氫制取氧氣代替氯酸鉀制取氧氣，則優點是：（填序號）
A.生成物只有氧氣
B.不需加熱
C.只需加熱
（4）某化學興趣小組同學取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g加熱來制取氧氣．測得反應時間與剩余固體的質量如表所示：

反應時間	T0	T1	T2	T3	T4	T5	T6
剩余固體質量（g）	15.5	15.5	14.2	12.3	11.1	10.7	10.7

求：①T3時刻產生氧氣的質量是g；
②該小組取用的氯酸鉀的質量是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關課外實驗的說法不正確的是（）
A.加入熟石灰并研磨，可區分氯化銨和硫酸銨
B.在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子，一段時間后可收集到炭黑
C.用灼燒并聞氣味的方法，可區分羊毛纖維和棉纖維
D.在制作葉脈書簽時，一般選用10%的氫氧化鈉溶液

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