【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.沒有說明藥品用量時可以取任意量
B.實驗用剩的藥品要放回原瓶中，以免浪費藥品
C.使用試管夾時從試管口往下套，夾在試管的中上部
D.制取氣體時連接儀器后，先要檢查裝置氣密性
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【題目】某班同學用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住膠管，點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。紅磷燃燒的化學方程式是。 待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察集氣瓶內水面變化情況。實驗完畢，甲同學的集氣瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5，乙同學的瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的1/5。下列對這兩種現象解釋合理的是 (填編號)。
①甲同學可能使用紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完
②甲同學可能實驗前未檢查裝置的氣密性，裝置漏氣
③乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
④乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出
興趣小組同學又用下圖裝置測定空氣里氧氣的含量，他們把紅磷換成鎂條在集氣瓶中燃燒，冷卻后打開止水夾，發現進入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%，他們的實驗操作規范無誤。請和他們一起分析：
①該實驗中，在集氣瓶底部鋪一層細沙的目的是。
②如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %，此反應的化學方程式是。現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據空氣的組成可推出減少的氣體中一定還有。
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【題目】下列敘述正確的是
A.植物的葉片發黃，是因為土壤中缺氮
B.酸具有相似的化學性質，是因為酸中含有酸根離子
C.加了洗滌劑的水能清洗油污，是因為洗滌劑能溶解油污
D.水是由氫氣和氧氣組成的，是因為水電解能生成氫氣和氧氣
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【題目】屬于分解反應的是( )
A.2Mg+O2 
2MgO
B.2H2+O2 2H2O
C.C+O2 CO2
D.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
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【題目】下列各組物質的鑒別方法錯誤的是（ ）
A.白酒和白醋——聞氣味B.氯酸鉀和高錳酸鉀——觀察顏色
C.白糖和白面——觀察形狀D.氨氣和二氧化碳——伸入燃著的木條，觀察
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【題目】學習化學后，我們學會了從微觀角度認識物質。
（1）已知碳原子和氧原子的結構示意圖分別為： 
兩種原子中相等的是 （填序號）。
A.質子數
B.電子數
C.第一層電子數
D.第二層電子數
（2）保持一氧化碳化學性質的粒子名稱是。
（3）下圖是一氧化碳與氧氣反應的微觀模型圖，請在下圖方框中以圖示的方式完成該化學反應的微觀過程（圖中 
表示氧原子，Ο表示碳原子）。
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【題目】下列關于水變成水蒸氣的說法中，正確的是
A.水的沸點發生了變化B.水的化學性質發生了變化
C.水分子的大小發生了變化D.水分子間的距離發生了變化
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