某粒子結構示意圖為
則:
(1)若該粒子為原子,則x與y的關系是____________。
(2)若該粒子為帶兩個單位正電荷的陽離子,則x=____________,y=____________。
(3)若該粒子為帶兩個單位負電荷的陰離子,則x=____________。
(1)x=y+10 (2)20 8 (3)16
【解析】本題考查的是原子的有關數量計算,解題時根據原子核外電子數=質子數,陽離子核外電子數=質子數—所帶電荷數,陰離子核外電子數=質子數+所帶電荷數來解答。原子是呈電中性的,但當原子核外的電子(主要是最外層電子)有了“得”或“失”后,原子中的質子數與核外電子數就不再相等,進而使原子帶電,形成了離子。根據所帶電荷的電性不同,我們把帶正電荷的離子稱為陽離子,此時質子數大于電子數,且陽離子所帶正電荷數=質子數-核外電子數;我們把帶負電荷的離子稱為陰離子,此時質子數小于核外電子數,且陰離子所帶負電荷數=核外電子數-質子數。
點評:本題主要考查了原子、離子核外電子數、質子數、電荷數之間的關系,可以根據所學知識回答。
科目:初中化學 來源: 題型:
某粒子結構示意圖為
則:
(1)若該粒子為原子,則x與y的關系是____________。
(2)若該粒子為帶兩個單位正電荷的陽離子,則____________x=,y=____________。
(3)若該粒子為帶兩個單位負電荷的陰離子,則x=____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:人教版初三年級上冊離子的構成專項訓練 題型:填空題
某粒子結構示意圖為
則:
(1)若該粒子為原子,則x與y的關系是____________。
(2)若該粒子為帶兩個單位正電荷的陽離子,則____________x=,y=____________。
(3)若該粒子為帶兩個單位負電荷的陰離子,則x=____________
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科目:初中化學 來源:人教版初三年級上冊元素的構成專項訓練 題型:填空題
某粒子結構示意圖為
則:
(1)若該粒子為原子,則x與y的關系是____________。
(2)若該粒子為帶兩個單位正電荷的陽離子,則____________x=,y=____________。
(3)若該粒子為帶兩個單位負電荷的陰離子,則x=____________
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