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（1）實驗室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發生裝置可以選用

（填代號），收集干燥的氧氣所選用的裝置是

，但是在發生裝置中還存在的缺陷，改進的方法是

在試管口放一團棉花

，其作用是

為了防止高錳酸鉀粉末進入導管

．反應的化學方程式是

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（2）實驗室制取二氧化碳應選擇的發生裝置是

，收集裝置是

，所用的藥品名稱是

石灰石和稀鹽酸

，驗滿的方法是

將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了

．
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制取．則制取并收集氫氣的裝置可選用

BC或BE

．（填代號）
（4）實驗室制取二氧化碳的發生裝置還可以用來制取氣體是（選填一種）

氧氣

，反應的化學方程式是

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．

分析：制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．

解答：解：（1）如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：A；D；在試管口放一團棉花；為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（2）實驗室制取CO₂，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；故答案為：B；D；石灰石和稀鹽酸；將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了
（3）實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；故答案為：BC或BE
（4）實驗室制取CO₂，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；故答案為：氧氣；2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

點評：本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的驗滿方法等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現在實驗題中．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末； b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產生氧氣．其實驗裝置如圖所示．
（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：
①

試管

；②

酒精燈

； ③

集氣瓶

．
（2）用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有（填a、b或c）

．用上圖中的裝置B來制取氧氣的方法有（填a、b 或 c）

．
（3）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是

防止高錳酸粉末通過導管進入水中

；在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是

防止水倒吸，使試管炸裂

（4）已知酒精的化學式為C₂H₆O，請完成下列問題：
①酒精中C、H、O元素的質量比為

12：3：8

②計算酒精中氧元素的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常見制取氧氣的方法有：
a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末； b．加熱高錳酸鉀固體；
c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產生氧氣．
其實驗裝置如圖所示．
（1）寫出圖中指定儀器的名稱：
①

試管

； ③

集氣瓶

．
（2）用圖中的裝置A來制取氧氣的方法有（填a、b或c）

．
（3）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是

防止高錳酸粉末通過導管進入水中

；在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是

防止水倒流進入試管，從而引起試管破裂

；
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結束后，收集到的氧氣不純其原因是：

有氣泡逸出就收集（其他合理答案均可）

．
（5）如圖依次是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是：

（6）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖：

①要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是

（選填“A”或“B”）；
②用D收集氧氣，當氣泡

連續均勻冒出時

時，再開始收集；該收集方法叫

排水法

．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年湖南省九年級第一次月考化學試卷 題型：探究題

小雨、小晴等同學用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣：

（1）請寫出有標號儀器的名稱：① ②

③ ④ （4分）

（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發生裝置是 (填序號)，要收集較純凈的氧

氣應選用，反應的文字表達式是；反應的類

型屬于反應(選填“化合”或“分解”)；二氧化錳的作用是。

（3）實驗開始前如圖所示檢查裝置氣密性，如果說明氣密性良好。

（4）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團的作用是；用高錳

酸鉀制取氧氣的文字表達式為。實驗結束

時先將導管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止________________________現象的發

生，

（5）可選擇D收集氧氣的原因是；

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年廣西北海市合浦縣教育局教研室九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

以下是化學實驗室里幾種常用的實驗裝置，請回答：

（1）請寫出圖中a、b的儀器名稱:a ，b 。

（2）實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列性質：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應，必須考慮的是。

（3）分別用A、B兩種不同的發生裝置和不同的藥品都可以制取氧氣，制取氣體時使用B

裝置比使用A裝置的一個優點是：。若用高錳酸

鉀制氧氣，應在A裝置中的試管口放一團，

（4）用D裝置收集氧氣時，檢驗是否集滿的是　。

（5）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，二氧化硫是易溶于水、密度

比空氣大的有刺激性氣味的氣體，應選用的發生裝置是；收集裝置是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用如圖所示的裝置在實驗室加熱高

錳酸鉀制取氧氣，請回答問題：

（1）指出圖中比較明顯的錯誤：

①___________________________________；

②___________________________________；

③___________________________________；

④___________________________________。

（2）反應開始前，應首先。

（3）圖中收集氣體的方法叫排水集氣法，這是利用氧氣的性質；此外，還可根據氧氣密度比空氣大的性質，采用法收集。

（4）給大試管加熱的方法為。

（5）實驗完畢后，應先，再。

其目的是。

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