【題目】下列有關(guān)金屬的敘述，正確的是（ ）
A. 鋼中含碳量低于生鐵中的含碳量
B. 合金的硬度比其純金屬的硬度小
C. 鋁、鐵、銅都是銀白色金屬
D. 鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X有很好的抗腐蝕性
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】空心菜是您喜歡吃的蔬菜之一，剛炒熟的空心菜嫩、綠、脆香多汁，令您饞涎欲滴，而端上桌一兩分鐘就逐漸變黑，這可能是與空氣中的( )有關(guān)
A. 氮?dú)?/span> B. 稀有氣體 C. 氧氣 D. 二氧化碳
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 生石灰與水反應(yīng)會(huì)放熱
B. 點(diǎn)燃可燃性氣體前需檢驗(yàn)純度
C. 可燃物只要達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒
D. 在加油站使用手機(jī)可能會(huì)引發(fā)燃燒或爆炸
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】開發(fā)和利用新能源是國(guó)家能源戰(zhàn)略發(fā)展的方向。下列不屬于新能源的是
A. 天然氣 B. 核能 C. 太陽(yáng)能 D. 風(fēng)能
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化 下列傳統(tǒng)工藝中沒有化學(xué)變化發(fā)生的是
A. 燒制陶瓷 B. 糧食釀酒 C. 玉器雕琢 D. 火藥爆炸
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小明參照某養(yǎng)魚池時(shí)，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過(guò)氧化鈣的淡黃色固體，用來(lái)增加魚池中的含氧量．小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想可否用過(guò)氧化鈣制取氧氣．
【提出問題】過(guò)氧化鈣可否用于制取氧氣？
【查閱資料】部分內(nèi)容如下：過(guò)氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時(shí)分解成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等．
【猜想與論證】
（1）小明依據(jù) ， 提出猜想Ⅰ．
猜想Ⅰ：加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣．
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程 |
| ①檢驗(yàn)裝置氣密性．操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到 ， 松開手后，有液體進(jìn)入導(dǎo)管． |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣．
（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過(guò)氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．
猜想Ⅱ：過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣．
將過(guò)氧化鈣裝入試管，加入水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出．到第二天，震蕩試管，仍有少量小氣泡緩慢放出．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：不能用過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)制氧氣．
分析與反思：
①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為農(nóng)民用過(guò)氧化鈣做增氧劑的主要原因是
②小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？
你的合理建議： ． 以上建議是否可行，還需進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
