【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）從深海魚油中提取出來的一種不飽和脂肪酸被稱為“腦黃金”，它的化學式為C26H40O2，它由 種元素組成，其中氫元素與氧元素的質量比為 。
（2）自來水消毒過程中通常會發生如下反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：
請回答以下問題：
①以上物質中屬于氧化物的是 （填序號）。
②乙圖所示化學反應中，若生成64gE物質，需要D物質的質量為____g
【答案】（1）三 5:4 （2）A （3）210（2分）
【解析】（1）根據腦黃金的化學式C26H40O2，分析其由C，H，O三種元素組成；
根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比，可得C26H40O2中氫元素與氧元素的質量比為：40：（16×2）=5：4；
（2）根據反應的微觀過程反應方程式為：H2O+Cl2=HCl+HClO；2HClO
2HCl+O2↑；
氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，因此可知，①反應物質中屬于氧化物的是A；
設若生成64gE物質，需要D物質的質量為 x g
2HClO2HCl+O2↑
105 32
x 64g
，解答 x="210" g；
故答案為：（1）三； 5：4； （2）①A； ②210．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組在吳老師的指導下，借助紫甘藍汁液進行中和反應實驗。
【演示實驗】取少許久置的NaOH溶液，并滴入幾滴紫甘藍汁液（溶液由紫變黃）；然后向黃色NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，發現溶液中冒氣泡，且溶液從下至上依次呈現黃色、綠色、藍色、紫色、粉紅、深紅色等，宛若彩虹、非常美麗。
探究Ⅰ：為什么反應過程中溶液里呈現多彩的顏色
【進行猜想】
小彤猜想：可能是反應過程中，溶液中各部位紫甘藍汁液的濃度不同。
小哲猜想：可能是反應過程中，溶液中各部位的酸堿度（pH）不同。
【實驗驗證】
（1）在小燒杯中加入少許紫甘藍汁液，然后逐漸加入適量的水，溶液始終是紫色。
（2）在另一個小燒杯中加入適量新配制的NaOH溶液，然后逐滴加入稀鹽酸，及時觀察溶液顏色的變化，同時用傳感器測出反應過程中溶液pH的變化，繪制溶液pH及顏色的變化圖（如圖所示）。讀圖可知，______________________的猜想是正確的。
【拓展延伸】結合圖像思考：
（1）當酸堿恰好完全中和時，溶液呈____________________色；
（2）當溶液呈紅色時，對應溶液中的溶質是________________。
探究Ⅱ：久置的NaOH溶液的溶質成分
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性。
【實驗驗證】
（1）小宇認為，因為向久置的NaOH溶液中滴加稀鹽酸時產生了氣泡，所以該溶液已變質。請用化學方程式表示NaOH溶液變質的原因：___________________________________。
（2）小文取少量久置的NaOH溶液，滴入足量CaCl2溶液，產生白色沉淀；再向上層清液中滴入幾滴紫甘藍汁液，溶液顯黃色。因此，這瓶久置的NaOH溶液的溶質成分是_____________。
【評價反思】作為酸堿指示劑，紫甘藍汁液與紫色石蕊溶液相比，優點明顯，它既能測出溶液的酸堿性，還能顯示溶液的___________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1是元素周期表中鋁元素的部分信息，圖2是鋁原子的結構示意圖。下列說法不正確的是
A．鋁元素原子核內的質子數為13
B．鋁的相對原子質量為26.98 g
C．鋁原子的核外電子分三層排布
D．鋁元素的化學性質與鋁原子的最外層電子數有密切的關系
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖11中A～F分別表示一種常見化合物，A、B都是氧化物，A通常為氣態，F常用于實驗室制取A(部分生成物已略去)。
(1)F的化學式為 。
(2)B→D反應的現象是： 。
(3)寫出A→C轉化的化學方程式 。
(4)A～F中還能相互反應的兩種物質是(用字母表示) 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質在氧氣中燃燒，前者產生明亮藍紫色火焰，后者有濃厚白煙生成的是：
A. 硫粉、白磷 B. 鎂帶、紅磷
C. 蠟燭、木炭 D. 紙張、鐵絲
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com