【題目】取10 g某鋅樣品（含少量雜質，且雜質不溶于水，也不與酸反應）于燒杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，當加入稀硫酸的質量為93.7 g時，恰好完全反應，生成氣體的質量與反應時間的關系如下圖所示，試回答下列問題：
（1）恰好完全反應時所生成氫氣的質量為______ g。
（2）反應后，所得溶液中硫酸鋅的質量分數為多少？
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法錯誤的是（ ）
A. 室內著火時不急于打開門窗 B. 炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C. 用明火檢驗燃氣是否泄漏 D. 發生火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】運用溶解度表與溶解度曲線，下列說法正確的是
A. B是硝酸鉀的溶解度曲線。
B. 將一定量50℃的A、B溶液降溫到30℃時，析出的晶體A一定比B多
C. 10℃時，將40g氯化鈉溶于100g水中，所得溶液溶質的質量分數約為28.6%
D. 可用冷卻熱飽和溶液的方法提純含有雜質B的A
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【題目】下列有關微粒的說法正確的是
A．溫度升高，溫度計水銀柱上升，說明汞原子隨溫度升高體積增大
B．二氧化錳(MnO2 )中含有氧分子(O2)
C．食鹽晶體是由大量氯化鈉分子聚集而成
D．直接構成物質的微粒有：原子、分子、離子
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【題目】下列處理事故的方法正確的是
A. 家用電器著火時，立即用水撲滅 B. 室內起火時，立即打開門窗通風
C. 炒菜時油鍋著火，立即澆水滅火 D. 撲滅森林火災時，設置隔離帶
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【題目】以下是兩位同學參加化學實驗操作技能考查測試的情況和對實驗的思考，請回答相關問題。
【小華同學抽到的題目是“氧氣的制取”】
（1）E儀器名稱______；H用完后，用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好原因是__________。
（2）該題要求用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶氧氣，實驗時小華選用的儀器（毛玻璃片、膠皮管等未畫出）可能是_____________。（填字母序號）
（3）下面是小華同學的部分實驗操作，其中不合理的是________________。
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品
B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管
D．實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
【小剛同學抽到的題目是“粗鹽的提純”】
（4）小剛完成該實驗的部分操作過程如圖所示，其中有明顯錯誤的是________（填字母序號）
（5）小剛查閱相關資料得知：粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質外，還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質。則上述實驗得到的蒸發皿中的固體屬于____________（填字母序號）
A．化合物 B．單質 C．純凈物 D．混合物
（6）為了得到純凈的氯化鈉，小剛將蒸發皿中的固體又作了如下處理（假定雜質只有MgCl2、CaCl2二種）：
A．該方案中加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液要稍過量的原因是___________。
B．操作②的名稱___________；操作③中滴加的試劑的名稱是__________。
C．操作④是將溶液B倒入蒸發皿中，加熱并不斷攪拌，直到_____________時（填現象），停止加熱。
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【題目】據報道：爆炸性的高能N5＋陽離子（氮元素的原子序數為7）被美國加州愛得華空軍基地研究高能材料的化學家合成。關于N5＋的說法正確的是
A．該粒子的電子數為34
B．該粒子的質子數為34
C．該粒子由5個氮分子構成
D．它是一種由5個氮原子構成的單質分子
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【題目】A、B兩種微粒結構示意圖如圖所示．根據圖示回答下列問題：
（1）若A是陰離子，則x可能是下列中的 ______ ．（填選項字母）
a.8b.10c.11d.12
（2）若B是原子，則y= ______ ，與鋁形成的化合物的化學式為 ______ ．
（3）若A、B均為原子，則能形成AB2型化合物嗎？ ______ （填“能”或“不能”）．
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