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11．用實際參加反應的離子符號來表示化學反應的式子叫離子方程式，在離子方程式中，反應前后的電荷是守恒的．現有離子方程式：3Fe²⁺+2R₂O₃^n-+O₂+4OH^-=Fe₃O₄+R₄O₆^2-+2H₂O，上述反應R₂O₃^n-中R的化合價是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析根據反應前后的電荷是守恒的，可判斷R₂O₃^n-帶2個單位負電荷，從而計算其中R元素的化合價．

解答解：根據離子方程式：3Fe²⁺+2R₂O₃^n-+O₂+4OH^-=Fe₃O₄+R₄O₆^2-+2H₂O，根據反應前后的電荷是守恒的，可判斷R₂O₃^n-帶2個單位負電荷；根據反應前后的電荷守恒，可判斷n=2，則離子R₂O₃^n-為R₂O₃^2-；
設R₂O₃^2-離子中R元素的化合價為x，則有 2x+（-2）×3=-2，解得x=+2．
故選A．

點評原子團中各元素的化合價代數和為整個原子團的化合價，根據原子團的化合價可以計算出其中未知元素化合價．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．輕質碳酸鈣可用作牙膏摩擦劑．工業上常用石灰石（含有少量雜質）來制備比較純凈的輕質碳酸鈣．
已知：①石灰石高溫煅燒可以生成生石灰和二氧化碳，此外還有少量不反應的雜質剩余．
②生石灰與水充分反應后可得到顆粒非常細小的熟石灰漿．
某實驗小組同學設計了2種轉化流程，如圖所示．

請回答下列問題：
（1）石灰石高溫煅燒反應的化學方程式是CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．
（2）反應④的化學方程式是Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
（3）操作Ⅱ應采用的方法是過濾．
（4）采用反應①②③制備輕質碳酸鈣的方法優點有（寫出一種即可）不需要額外增加反應物，節約成本．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某校研究性學習小組在做“尋找新的催化劑”課題時，發現將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中，也可以加快過氧化氫的分解速率，于是，他們對此展開探究：
（1）提出問題：什么物質是該反應催化劑？
（2）設猜想與假設：下面是組內兩位同學所作的猜想，請你完成小華的猜想．
【假設一】小芳同學：鐵釘表面的鐵銹（氧化鐵）是H₂0₂溶液分解反應的催化劑．
【假設二】小華同學：鐵釘里的鐵是H₂O₂溶液分解反應的催化劑．
（3）實驗與結論

實驗操作	實驗現象	實驗結論
實驗Ⅰ：把一定質量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現象．	產生大量氣泡，帶火星的木條復燃	反應的化學方程式 2H₂O₂$\frac{\underline{\;氧化鐵\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑ 假設一成立
實驗Ⅱ：取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中，加入鐵單質，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現象．	無現象	假設二不成立（填“成立”或“不成立”）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．某化學興趣小組研究雙氧水的分解時，設計了以下三組實驗，每一小組取若干支試管分別加入相同體積5%的雙氧水，在實驗室觀察氣泡產生的情況．

組別	操作	現象	實驗結論
第一組	①向試管中加0.2gMnO₂粉末并置于盛有5℃水的燒杯中	少量氣泡
第一組	②向試管中加0.2gMnO₂粉末并置于盛有50℃水的燒杯中	大量氣泡
第二組	③向試管中加0.2gMnO₂粉末	大量氣泡
第二組	④向試管中的液體加蒸餾水稀釋10倍后加0.2gMnO₂粉末	少量氣泡
第三組	⑤向試管中加0.2gMnO₂粉末	大量氣泡
第三組	⑥向試管中加5滴FeCl₃溶液	少量氣泡

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關“一定”的敘述正確的是（　　）

	A．	由同種元素組成的物質一定是單質
	B．	由多種元素組成的物質一定是化合物
	C．	由同種分子構成的物質一定是純凈物
	D．	純凈物一定是由分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．木炭還原氧化銅是中學化學中的一個重要實驗，為探究該實驗中的紅色固體產物的成分，學生甲取一定質量紅色固體產物進行探究．
查閱資料得：銅為紅色固體．氧化亞銅也為紅色固體 Cu₂O+H₂SO₄=Cu+CuSO₄+H₂O．
提出假設：
假設1：紅色固體是銅；
假設2：紅色固體是氧化亞銅；
骰設3：紅色固體是銅和氧化亞銅的混合固體．

實驗操作	實驗現象	實驗結論
取7.2克紅色固體于燒杯中．加入足量稀硫酸，充分攪拌，靜置	若無明顯現象	紅色固體是Cu
取7.2克紅色固體于燒杯中．加入足量稀硫酸，充分攪拌，靜置	若固體部分溶解，溶液變成藍色	紅色固體肯定含有Cu₂O，可能含有Cu
將上述反應液過濾、洗滌、干燥和稱重，得固體5.2g		確認紅色固體為Cu和Cu₂O的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列關于化學史方面的敘述中，不正確的是（　　）

	A．	最早發現電子的是英國科學家湯姆森
	B．	最早用濕法煉銅的國家是印度
	C．	最早通過實驗得出空氣由氮氣和氧氣組成的，是法國化學家拉瓦錫
	D．	最早發明元素之間存在聯系并排列出現代元素周期表的是俄國化學家門捷列夫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．為了適應火車提速，一些鐵路線上原有的短軌需要連接為超長軌．工人常用如下反應原理來焊接鋼：2Al+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al₂O₃+2Fe．有關該反應的下列說法正確的（　　）

	A．	該反應中鐵元素的化合價降低		B．	該反應屬于分解反應
	C．	該反應不屬于置換反應		D．	該反應屬于化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．氧化還原反應還可從化合價的升降的角度進行分析、判斷、有下列反應
（1）2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C （2）Cl₂+2KBr=Br₂+2KCl （3）3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
（4）Zn+CuSO₄=ZnSO₄+Cu由此可以形成以下幾點認識：
①上述反應都是置換反應；②上述反應都是氧化還原反應
③金屬鎂著火可以用CO₂撲滅； ④Zn、Cl₂的活動性分別強于Cu和Br₂．其中正確的是（　　）

A．

①②

B．

②③

C．

②④

D．

①④

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