【題目】我們已經(jīng)熟知的下列物質(zhì)中，溶于水時不會放出大量熱量的是（ �。�
A. 生石灰 B. 氫氧化鈉固體 C. 濃硫酸 D. 氫氧化鈣
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陽光同學(xué)一線名師全優(yōu)好卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】意大利科學(xué)家最近合成了一種新型的氧分子，其化學(xué)式為O4，對其說法正確的是
A. O4是一種化合物 B. O4是由O2組成的混合物
C. O4是一種單質(zhì) D. 一個O4分子由2個O2分子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑，下列說法錯誤的是
A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用
B. 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯
C. 此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小
D. 該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列變化屬于物理變化的是( )
A. 石灰漿抹墻后，墻壁發(fā)硬 B. 酚酞試液遇堿性溶液變?yōu)榧t色
C. 用苛性鈉干燥O2、N2等 D. 用生石灰制熟石灰
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（１）我能寫出下列化學(xué)符號:
①2個氯離子______ ②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______③8個二氧化氮分子______
（2）我能寫出下列數(shù)字“2”表示的意義①Mg2+__________②CO2_______③
_______④2Ca_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①點燃酒精燈，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤把導(dǎo)氣管撤離水面，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器，⑧把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是
A、②⑦③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥
C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“數(shù)字化實驗”豐富了實驗研究的方法，它可將實驗過程中某些因素（酸堿性、氣壓等）的變化以數(shù)據(jù)、圖像的形式呈現(xiàn)出來。請回答：
探究二氧化碳與水的反應(yīng)
Ⅰ．圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)?/span>_______色，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，乙試管的作用是_______；
Ⅱ．由圖2坐標(biāo)圖中的曲線可知，燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變_______（填“強(qiáng)”或“弱”）。
探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物
Ⅰ．如圖3所示，用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩，可觀察到_______，證明反應(yīng)生成了二氧化碳；若將干冷的燒杯罩在火焰上方，觀察到_______，證明反應(yīng)生成了水。
Ⅱ．如圖4所示，蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒，同時監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示，曲線_______（選填“a”、“b”、“c”）能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。
③ 比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度
Ⅰ．寫出碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；
圖5中，乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為_______；
較之塊狀碳酸鈣，碳酸鈣粉末與稀鹽酸的反應(yīng)更為劇烈，原因是_______。
Ⅱ．按圖6所示進(jìn)行實驗，傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示。對比分析坐標(biāo)圖中的點_______（選填a~d）可知：兩個錐形瓶內(nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時間更短。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】10克銅-鋅合金放入盛有100克稀硫酸的燒杯中,恰好反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為109.8克。
則合金中銅的質(zhì)量_______
反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______
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