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兩種物質分別由甲、乙分子構成，其分子結構如圖所示．下列有關說法正確的是

甲	乙

A．兩種物質是由不同種元素組成的化合物
B．兩種物質充分燃燒得到不相同的生成物
C．兩種物質中C、H、O的質量比均為2:6:1
D．兩種分子的結構不同，故其具有不同的化學性質

試題分析：A、根據甲、乙分子構成，判斷組成物質的元素。由甲、乙分子的構成可知，甲、乙都是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，故A錯誤；B、根據質量守恒定律分析燃燒生成的產物。由于甲、乙的組成元素相同，所以，兩種物質充分燃燒得到相同的生成物，故B錯誤；C、根據分子的構成分析各元素的原子個數比。由甲、乙分子的構成可知，兩種物質中C、H、O的原子個數比為2:6:1，故C錯誤；D、物質的結構決定物質的性質。由甲、乙分子的構成可知，兩種分子的結構不同，故其具有不同的化學性質，故D正確。

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體操運動員在上器械之前常在手上搓一種白色粉末，其中含有碳酸鎂、氧化鎂等物質。這白色粉末屬于

A．純凈物

B．化合物

C．氧化物

D．混合物

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面是幾種粒子的結構示意圖：

(1）A～E共有    種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第     周期，該元素的原子容易       (填“得到”或“失去”)電子。
（2）表示原子的粒子有          （填序號，下同）；
（3）表示陰離子的有          ；
（4）表示陽離子的有            ；
（5）表示相對穩定結構的是        ；
（6）在化學反應中易得到電子的粒子是            。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的依據是：（）

A．發出耀眼的白光	B．生成白色粉末氧化鎂
C．鎂條逐漸變短	D．放出大量的熱

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

學習化學知識后，觀察物質世界就要從化學視角看。水是一種重要的物質，請按要求回答下列問題：
（1）從組成角度看：水是由                      組成的，世界上形形色色的物質都是由一百余種元素經過不同組合而形成的。
（2）從微粒角度看：水是由                      構成的，構成物質的基本微粒有                             。
（3）從變化角度看：化學變化不但生成新物質而且還伴隨能量變化。
①水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣，是將       能轉化為        能，但該方法不節能，需要尋找更為有效的節能方法，以促進水的分解；②水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO₂+6H₂O

6O₂+X，則X的化學式：。

（4）從資源角度看：水是生命之源。飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。可用測定水的酸堿度。檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法。看到上側漫畫，你的感想是：。（解讀漫畫或寫一則節水廣告或一條節水措施）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各粒子結構示意圖中，化學性質最穩定的原子是

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有機物與X的關系可用圖表示，則X不可能是

A．酒精

B．C₆₀

C．蛋白質

D．油脂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是工業上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子．下列說法不正確的是（）

A．圖中能表示氫分子的是“

”

B．反應前后，原子的種類、數目不變

C．該反應中共涉及兩種單質和兩種化合物

D．該反應中參加反應的兩種分子的個數比為1：1

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

催化轉化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉化為無毒氣體，發生反應的微觀示意圖為：

下列從圖示所獲得的信息中，正確的是（）

A．圖中有三種不同的氧化物	B．反應前后分子的數目不變
C．反應過程中沒有單質生成	D．反應前后各元素化合價不變

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