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【題目】下列原理制取氧氣，操作簡單、能耗少、無污染的是(　　)

A. 加熱氯酸鉀焦耳二氧化錳混合物

B. 加熱高錳酸鉀

C. 分解過氧化氫溶液

D. 加熱氧化汞

【答案】C

【解析】實驗室制取氧氣的方法有三種，高錳酸鉀、氧化汞和氯酸鉀制取氧氣需要加熱，而過氧化氫制取氧氣不需要加熱，操作簡單、能耗少、無污染。故選C。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的文字表達式（或符號表達式），并在括號中注明反應的基本類型．
（1）硫在空氣中燃燒（）
（2）過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣（）
（3）磷在氧氣中燃燒（）
（4）鐵絲在氧氣中燃燒（）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合如圖1中實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：① ， ② ．
（2）圖2四種途徑都可以得到氧氣：
①寫出實驗室中通過甲、丙種途徑制取氧氣的化學反應的文字表達式：甲；丙．
②化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作．從實現原料和反應過程的綠色化考慮，你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙3種制取氧氣的途徑中（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現化學實驗的綠色化要求．
③用甲途徑制氧氣時，為了加快反應速率，往往要添加少量二氧化錳固體粉末，完全反應后，二氧化錳的質量和都不會改變，它只對過氧化氫的分解起作用，如想回收利用二氧化錳，可采用操作實現．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發生裝置是（填字母代號）．可選用的收集裝置是（填字母代號），原因是．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是（填序號）
A.蒸餾水
B.河水
C.自來水
（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是．寫出該反應的文字表達式，該實驗說明水是由組成的．

（3）云南水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是
（4）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（填序號）
A.吸附
B.沉淀
C.過濾
D.蒸餾
（5）請舉一例生活中節約用水的具體措施．