【題目】下列有關水的說法中正確的是
A．澄清的河水是純凈物
B．地球表面淡水資源非常豐富
C．電解水實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的
D．電解水得到氫氣和氧氣的質量比為2:1
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于氧氣性質的說法，正確的是
A．紅磷可以在氧氣中燃燒，產生大量白霧
B．物質發生氧化反應時總會發光、放熱
C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射
D．自然界中發生的燃燒、動植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下列科普短文
消毒是飲用水處理中的重要環節之一。常用的消毒劑有氯氣（Cl2）、二氧化氯（ClO2）等，二氧化氯是世界衛生組織推薦的飲用水消毒劑。
二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，受光照、振動或加熱等影響可發生爆炸，但在水溶液中無危險性。自來水廠以亞氯酸鈉（NaClO2）和鹽酸為原料，用二氧化氯發生器現場制二氧化氯，再投加到水中進行消毒。
研究人員發現：1.0 mg/L氯氣與0.5 mg/L二氧化氯的消毒能力相當，氯氣和二氧化氯消毒過程中都會產生三氯甲烷（有毒副產物）。某研究小組采集了同一水源的水樣，在40℃時，對兩種消毒劑的濃度與產生三氯甲烷的濃度關系進行了對比實驗。得出的數據如圖1和圖2所示。
上述實驗表明：氯氣和二氧化氯在消毒能力相當的情況下，使用二氧化氯做消毒劑比用氯氣更安全。通過不斷完善制備與應用技術，二氧化氯在凈水領域中的作用將越來越大。
依據短文內容，回答下列問題。
（1）寫出二氧化氯的一條物理性質：_____。
（2）需要現場制二氧化氯的原因是_____。
（3）完成化學反應方程式：5NaClO2+4HCl=4ClO2 +_____ + 2H2O
（4）下列說法正確的是_____（填序號）。
A．濃度相同時，氯氣和二氧化氯的消毒能力相當
B．40℃時4.0 mg/L的氯氣在0~20 h內產生的三氯甲烷明顯增多
C．40℃時0.8 mg/L的二氧化氯在0~20 h內產生的三氯甲烷明顯增多
（5）對比圖1和圖2，找出能說明“氯氣和二氧化氯在消毒能力相當的情況下，二氧化氯比氯氣更安全”的依據：_____。
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【題目】已知A、B、C、D、E均為初中化學常見物質，其中，E通常為氣體，它們相互轉化的關系如圖所示。請結合下列情況回答有關問題：
（1）如果A、B均為黑色固體，則C的化學式為 ，E的用途可能是 。
（2）如果C是一種常見的建筑材料，則A的化學式為 ， D與E反應的化學方程式可能為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“法老之蛇”是網絡上非常流行的化學興趣實驗，其實驗原理如下：
4Hg(SCN)2→4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑該反應屬于
A. 化和反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 復分解反應
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【題目】如圖是 A、B、C三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，根據圖示，下列說法不正確的是
A． t1℃，將A、B、C各a g放入100g水中，充分攪拌，所得溶液溶質質量分數均相等
B．從A與少量C的混合物中提純A，可用降溫結晶的方法
C．t3℃時，取相同質量的A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是A，沒有晶體析出并變成不飽和溶液的是C
D．t1℃時，取50gA的飽和溶液，將溫度升高到t2℃，此時溶 液中A的質量分數變大（假設升溫時溶劑沒有損失）
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【題目】某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4
（1）將CaCO3研成粉末的目的是 ．
（2）上述流程中可循環使用的物質有CO2和 （填寫化學式）．
（3）反應Ⅲ中相關物質的溶解度如下表．你認為反應Ⅲ在常溫下能實現的原因是
物質 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g（25℃） | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
（4）不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應Ⅲ所得晶體的目的是 ；為檢驗此晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入 （選填序號，下同），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加 ，觀察現象即可判斷．
a．AgNO3溶液 b．過量的BaCl2溶液 c．過量的Ba（NO3）2溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現象描述正確的是
A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧，放出熱量
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵
C．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．硫在氧氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產生刺激性氣味氣體
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A．在鋼鐵表面鍍鉻能防止鋼鐵生銹
B．濃鹽酸露置于空氣中質量會增大
C．棉纖維在空氣燃燒時產生燒焦羽毛的氣味
D．煤塊粉碎后燃燒的目的是減少二氧化碳的排放
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