科目：初中化學 來源： 題型：單選題
從微觀角度上，許多化學反應都可用模擬圖像形象地表示其反應發生的過程，圖中“
”
“
”分別表示不同元素的原子，下列關于如圖所示反應的說法中不正確的是
| A．該反應一定是化合反應 |
| B．反應中甲、乙、丙的分子個數比為2:1:2 |
| C．甲、丙可能是氧化物 |
| D．若ag甲和bg乙充分反應一定生成(a+b)g丙 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
根據下面某反應的微觀示意圖，結論錯誤的是
| A．該反應為化合反應 |
| B．乙物質中元素的化合價為-2 |
| C．參與反應的甲和乙分子個數比為2:1 |
| D．丙物質中元素的存在狀態為化合態 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
化學上常用元素符號左下角的數字表示原子的質子數，左上角的數字表示原子的中子數和質子數之和。例如用613C表示核內有6個質子和7個中子的碳原子。則1737Cl和1735Cl( )
| A．原子中含有相同數目的中子 |
| B．屬于同種元素 |
| C．原子中核外電子數不同 |
| D．原子核內質子數不同 |
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，理解錯誤的是 
表示氫分子的形成過程