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【題目】若要對自然界中的水進行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是（）
A.吸附
B.沉降
C.過濾
D.蒸餾

【答案】D
【解析】解：
A、吸附沉淀是利用明礬能使水中不溶性固體小顆粒凝聚，而沉降到水底，初步分離；活性炭吸附是除去水中的異味和有色物質．
B、沉降是依靠雜質本身的重力作用，將固體自然沉降到水底，初步分離；
C、過濾可除去水中不溶性固體雜質，所得水還會含有可溶性雜質等；
D、蒸餾，把水通過蒸發、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質，所得水稱為蒸餾水為純凈物；因此凈化程度最高的方法是蒸餾；
故選D．
蒸餾可以得到純凈水，凈化程度最高；吸附可以除去水中的色素和異味；過濾、沉降（靜置沉淀）可以除去不溶于水的物質．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能有CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成，小文為了確定它的成分，進行了如下實驗：
（1）操作a的名稱是，其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和．
（2）白色固體是，它與鹽酸反應所屬基本反應類型為．
（3）小文通過實驗后認為，這包固體粉末中只有兩種物質，他的判斷是（填“正確”或“錯誤”）的，理由是．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】LiCoO2（鈷鋰酸）主要用于制造鋰離子電池的正極材料．已知LiCoO2中Li元素的化合價為+1價，則Co元素的化合價為（）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的丙烷（C3H8）和氧氣置于一個密封容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如表所示：

物質	丙烷	氧氣	水	二氧化碳	X
反應前質量（g）	4.4	12.8	0	0	0
反應后質量（g）	0	0	7.2	4.4	a

下列判斷正確的是（）
A.X可能是該反應的催化劑
B.X可能含有氫元素
C.X只含碳元素
D.X是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成這一結論的科學家是（）
A.道爾頓
B.拉瓦錫
C.門捷列夫
D.阿伏加德羅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的丙烷（C3H8）和氧氣置于一個密封容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如表所示：

物質	丙烷	氧氣	水	二氧化碳	X
反應前質量（g）	4.4	12.8	0	0	0
反應后質量（g）	0	0	7.2	4.4	a

下列判斷正確的是（）
A.X可能是該反應的催化劑
B.X可能含有氫元素
C.X只含碳元素
D.X是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在高溫下，鐵與水蒸氣能發生反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體，某學習小組的同學對此反應很感興趣，在小組集體協作下設計了如圖實驗，以探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物，也邀請你一起來完成下列探究：
【猜想與假設】猜想一：生成的氣體可能是氫氣；猜想二：生成的氣體可能是氧氣．
【實驗探究】將生成的氣體通入C裝置．球形管里裝有堿石灰干燥劑．導管口蘸些肥皂水（或洗滌劑溶液），控制氣體流速，吹出肥皂泡．當肥皂泡吹到一定大時，輕輕擺動導管，肥皂泡脫離管口后，氣泡上升．用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲．
（1）【推斷】生成的氣體是．
（2）探究試管中剩余固體成分是什么？【查閱資料】
Ⅰ．鐵的氧化物①只有是Fe2O3紅棕色，其余FeO、Fe3O4均為黑色；
②只有Fe3O4能被磁鐵吸引．
Ⅱ．鐵的氧化物都能與鹽酸反應，但沒有氣體生成．
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．
【猜想與假設】猜想一：剩余固體是Fe3O4；
猜想二：剩余固體是．
（3）【實驗探究】

實驗操作	實驗現象及結論
取少量黑色固體于試管中，加入足量	無氣泡產生，黑色固體是

（4）【實驗結論】鐵與水蒸氣反應的化學方程式為：．
（5）【拓展延伸】Ⅰ．鐵、鎂混合物5.6g與足量稀硫酸反應，生成的氫氣質量不可能是（）
A.0.2g
B.0.3g
C.0.4g
D.0.5g
（6）Ⅱ．某同學為探究鐵合金中鐵的質量分數，先后進行了四次實驗（鐵合金中除鐵外，其余成分不與稀硫酸反應），實驗數據如表．根據該同學的實驗，試回答以下問題：

	第一次	第二次	第三次	第四次
所取合金的質量∕g	10	10	20	30
所加稀硫酸的質量∕g	100	120	80	X
生成氫氣的質量∕g	0.2	0.2	0.2	Y

表中第四次實驗中，合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應，則其中X=Y= ．
（7）該銅鐵合金中鐵的質量分數是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．請回答下列問題：

（1）標號儀器①的名稱是
（2）實驗室制取較干燥的氧氣，應選擇的發生裝置和收集裝置為（填字母序號）．
（3）請寫出用A裝置制取氧氣方法（用文字表達式表示），用B裝置制取氧氣的方法（用文字表達式表示）
（4）F是多功能瓶，若用于收集氧氣應從端（a端或b端）通入氣體，如何檢驗該瓶中氧氣已經收集滿
（5）甲烷（CH4）在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質是．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（）
A.
取用少量液體
B.
過濾
C.
加熱液體
D.
加入塊狀圓體

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