【題目】小型化工廠常以純堿和大理石為主要原料，按以下工藝流程生產燒堿（NaOH）．
（1）物質C的化學式是_____沒在步驟Ⅱ中要進行的分離操作是_____．
（2）寫出步驟Ⅰ的化學方程式_____．
（3）寫出步驟Ⅱ的化學方程式_____．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領域。工業上以重晶石（主要成分BaSO4，雜質為Fe2O3）為原料，通過下列流程生成氯化鋇晶體（BaCl2·xH2O）并進行組成測定。
已知：①BaSO4+4C
4CO↑+BaS
②CaO、BaO都能與水反應生成堿
（1）焙燒時，焦炭與雜質Fe2O3也會發生反應，反應方程式為_____；實際生產中必須加入過量焦炭，其目的是使重晶石充分反應，提高產率和_____。
（2）焙燒時，溫度和時間對硫酸鋇轉化率的影響如下圖，則最佳溫度約為_____℃，時間約為_____min。
（3）酸溶時，硫化鋇（BaS）與鹽酸發生復分解反應產生硫化氫氣體（H2S），該反應方程式為_____；氣體X成分除H2S和少量揮發出的HCl、水蒸氣外，還含有_____。
（4）除鐵反應中試劑Y可以是_____（填字母）。
a.NaOH溶液 b.氨水 c.生石灰 d.BaO固體
證明鐵已除盡的方法是：取上層清液于試管中，滴入_____溶液，若無明顯現象，則已除盡。
（5）濾渣水洗的目的是提高晶體產率和_____。
（6）測定晶體（BaCl2·xH2O）的組成：
Ⅰ.稱取24.4gBaCl2晶體，置于小燒杯中，加入適量蒸餾水，使其全部溶解。
Ⅱ.再邊攪拌邊滴加稀硫酸到沉淀完全，靜置；
Ⅲ.過濾并洗滌沉淀；
Ⅳ.將盛有沉淀的濾紙包烘干并中溫灼燒后，稱得BaSO4沉淀質量為23.3g。
①通過計算，確定x的值。_____（寫出計算過程）
②操作Ⅳ中，如果空氣不充足和溫度過高，可能會有部分沉淀被濾紙中的碳還原為BaS，這使x的測定結果_____（填“偏低”、“偏高”或“不變”）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業用鹽，有毒、有咸味，外形與食鹽相似。下圖是NaNO2、NaCl 的溶解度曲線。請回答下列問題：
(1)根據溶解度曲線，某同學設計了鑒別 NaNO2、NaCl 固體的方案，如上圖：
①由此可以判斷甲是___(填化學式)；
②m的取值范圍為____。
(2)現有一杯125.0g溶質質量分數為20%的NaNO2溶液，若維持溫度在20℃，要使該溶液變為飽和溶液，需要加入NaNO2固體____g。
(3)根據溶解度曲線，關于NaNO2和NaCl下列說法中正確的是____。
A 20℃時，等質量的兩種固體加水配成飽和溶液，所得NaCl溶液的質量大
B 40℃時，NaNO2溶液的溶質質量分數大于NaCl溶液的溶質質量分數
C 60℃時，兩種物質的飽和溶液降溫到 20℃時，NaNO2的溶液中析出晶體較多
D 除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，可以采用降溫結晶的方法
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當的元素按要求填空．
①人體中元素含量最高的是_____；
②常用作干燥劑的一種酸_____；（填化學式，下同）．
③能作為燃料的化合物是_____；
④既可用來消毒殺菌，又可用來改良酸性土壤的堿是_____．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】黃銅是鋅和銅的合金，可以用來制造機器零件及日常用品．為了測定某粉末狀黃銅樣品中鋅的質量分數，取10g這種樣品放入燒杯中，再將40g稀鹽酸分四次加入到該燒杯中，均充分反應．測得的實驗數據如下表：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
稀鹽酸的用量 | 10g | 10g | 10g | 10g |
剩余固體的質量 | 8.7g | 7.4g | 6.7g | 6.7g |
分析表中數據，完成下列問題：
（1）在第_____次實驗結束時樣品中的鋅就已完全反應．
（2）計算該黃銅樣品中鋅的質量分數_____．
（3）計算所用稀鹽酸的溶質質量分數_____．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知NaHCO3受熱分解生成Na2CO3，
。把12克NaHCO3和Na2CO3的混合物樣品加熱至完全反應，剩余固體的質量為8.9克。下列說法正確的是（ ）
A. 反應生成的CO2質量為4.4克B. 樣品中Na2CO3的質量分數為30%
C. 樣品中NaHCO3的質量為8.6克D. 樣品中鈉元素的質量分數為43.3%
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】芯片是電腦“智能”的核心部件，它是用高純度硅制成的。下面是生產單質硅過程中的一個重要反應：SiO2+2C
Si+2X↑，同學們經過分析得到以下信息：①X的化學式為CO2；②X和SiO2都是氧化物；③該反應中最小微粒是Si、O和C；④該反應利用了C的氧化性。以上信息正確的是（ ）
A. ①②③B. ②③C. ②④D. ②③④
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】竹子是“有節、中空、四季常綠”的植物（如圖1所示），同學們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分。
圖1
方案一 方案二
圖2
（1）收集竹子中的氣體。
小華提出：將一節竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。
小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。
大家認為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗。
（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論及解釋 |
向所取氣體中加入______ | _____ | 有二氧化碳。 |
（3）測定氧氣含量。
（查閱資料）紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃。
（設計實驗）同學們設計了如圖2所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。
（進行實驗）按上述兩個方案進行多次實驗。
a．實驗中磷的量應為足量，原因是_____。
b．方案一中發生反應的化學方程式為_____。
（反思與評價）
c．經過A、B兩組同學分別根據方案一、二實驗，A組測得的含氧量總是大于B組的，你認為原因是_____。
注意：若答對以下兩小題將獎勵4分，但化學試卷總分不超過60分
（4）a．上述實驗方案_____（填“能”或“不能”）準確測定竹節內氧氣含量，為什么？_____。（每空1分）
b．為準確測定竹節中氧氣的含量，同學們查閱資料，利用氧氣傳感器對實驗做了改進（如圖3所示），最終得到圖4圖象。
觀察圖4，你可以獲得哪些信息：
圖3 圖4
Ⅰ_____；Ⅱ_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為改良版的“驗證二氧化碳化學性質”的實驗裝置。用一根鐵絲穿4片紫色石蕊試紙，按圖示將稀硫酸和水滴加到相應的試紙上，下列說法錯誤的是( )
A. 圖中1、3變為紅色，2、4不變色
B. 若將稀硫酸換成稀醋酸也可以得到正確的實驗結果，因它們都屬于酸
C. 該實驗證明二氧化碳能與石蕊發生反應生成紅色物質
D. 該實驗的優點是將四個實驗改成一個實驗，對比性強
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
