【題目】根據如圖回答問題:![]()
(1)圖中儀器a的名稱為;
(2)實驗室用A裝置制取CO2的化學方程式為;
(3)組裝氣體發生裝置后,應先檢查裝置的 , 再添加藥品;
(4)收集密度比空氣大的氣體,應選擇的裝置是(填字母).
【答案】
(1)鐵架臺
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)氣密性
(4)C
【解析】解:(1)儀器a的名稱是鐵架臺;故填:鐵架臺;(2)實驗室常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,同時生成氯化鈣、水,反應的化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.所以答案是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.(3)制取氣體時,在加入藥品前,要先檢查裝置的氣密性,以防漏氣;故填:氣密性;(4)收集密度比空氣大的氣體,應選擇向上排空氣法,故填:C.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解制取二氧化碳的操作步驟和注意點的相關知識,掌握1)原理:用石灰石和稀鹽酸反應: CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑2) 選用和制氫氣相同的發生裝置3)氣體收集方法:向上排空氣法4)驗證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗滿方法:用點燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳氣體,以及對書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室里配制75g10%的氯化鈉溶液,操作如圖,請回答下列問題: ![]()
(1)配制該溶液需要氯化鈉的質量是g.
(2)請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序 .
(3)認真觀察,改正圖中的錯誤操作 . 若不進行改正,其它操作步驟正確,則所配制溶液的溶質的質量分數(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學反應中既是化合反應也是氧化反應的是( )
A.氧化汞→汞+氧氣
B.蠟燭+氧氣→二氧化碳+水
C.鐵+氧氣→四氧化三鐵
D.高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列所述物質的用途中,主要利用其化學性質的是( )
A.用金屬制作奧運獎牌
B.用鋼材鑄造體育場“鳥巢”
C.用羊絨做“福娃”的外層材料
D.用丙烷作“祥云”火炬的燃料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是硝酸鉀的溶解度曲線,回答下列問題:![]()
(1)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而;
(2)當溫度為℃時,硝酸鉀的溶解度為110g;
(3)圖中點A所對應的是該溫度下硝酸鉀的(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于鈉離子(Na+)和鈉原子的認識不正確的( )
A.它們質子數相同
B.Na+的最外層是穩定結構
C.Na比Na+少一個電子
D.它們屬于同種元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學式造福人類的科學.
(1)能源化學﹣﹣使用新能源的汽車可節約化石燃料.化石燃料包括煤、天然氣和;
(2)農業化學﹣﹣化肥對提高農作物產量具有重要作用.尿素屬于(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥;
(3)醫藥化學﹣﹣我國藥學家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎.由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的過程中主要發生了(填“物理”或“化學”)變化;
(4)材料化學﹣﹣南昌大學研發的“硅襯底高光效GaN基藍色發光二極管技術”獲得2015年國家技術發明一等獎.請回答下列問題:①傳統制備氮化鎵(GaN)的化學原理是:GaCl3+NH3
GaN+3X,其中X的化學式為 .
②鎵元素的原子結構示意圖為
,下列原子結構示意圖所對應的元素與鎵元素的化學性質相似的是(填序號).
A.
B.
C.
D. ![]()
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